县（区）级公共教育资源现状及其整合研究——以温州市鹿城区为例

当前，全国许多县（区）级地方公共教育资源处在各自为阵、多头办学的状态，亟待进行资源整合、提升规模效益、业务能力和培训质量。本文以温州市鹿城区地方公共教育资源分别现状为例，对该问题进行初步探讨。

温州地区人情消费状况及奢靡风气调查

温州是全国范围内“熟人社会”现象较为泛滥的区域，可以说已经发展到“畸形”的程度。温州人奢靡的人情消费风气长期以来是一个难以根治的社会陋习，本文作者为了做有关温州“熟人社会”问题的研究，对温州的人情消费状况作了初步的调查，为后续研究奠定基础。