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题名职业教育东西部协作策略探究
被引量:2
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作者
朱建春
季孝琛
吴杰
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机构
金华广播电视大学浙江商贸学校
中共温州市鹿城区委组织部
浙江工业大学教育科学与技术学院
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出处
《教育探索》
2022年第3期33-37,共5页
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基金
国家社会科学基金教育学一般项目(BJA190093)。
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文摘
全面脱贫攻坚任务完成后,我国将在巩固拓展脱贫攻坚成果的同时,有效衔接乡村振兴,东西部扶贫协作也转型为东西部协作。职业教育东西部扶贫协作取得显著成效,以沪滇(西)扶贫协作为例,表现在保障了学业、发展了事业、促进了就业、助推了产业等四个方面。职业教育东西部扶贫协作存在的主要问题包括:“输血式”帮扶忽视受援地内生需求,“漫灌式”帮扶忽视受援地个体需求,“转移式”帮扶忽视受援地可持续发展。据此,应从四个方面推进职业教育东西部协作转型升级:由“外推”转向“内生”,增能“扶志”;由“供给导向”转向“需求导向”,增能“扶智”;由“职业学校教育”转向“职业技术培训”,增能“扶技”;由“点对点”转向“一体化”,增能“扶制”。
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关键词
职业教育
东西部协作
策略
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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