围绕中心创特色 但凭实绩争一流

湖北省宜昌县委党校是一所拥有39年校龄、36名教职员工的县属中等专业学校。学校拥有69亩校园、万余平方米建筑设施,每年培训党员、干部1500人,学历教育规模达到1000余人,是战线党建先进单位、县文明单位,全省党校系统1995年先进单位,1998年函授教育优秀辅导站。

对领导干部监督难问题的思考

对领导干部监督问题,不是简单的人与人之间的关系问题,而是关系到社会主义民主政治建设的问题,关系到执政的共产党能否跳出“人亡政息”历史周期率的重大政治问题.《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“党内监督的重点是党的各级领导机关和领导干部.”各级领导干部是党内监督的重点,也是监督的难点.开展对领导干部的监督工作比监督普通党员和一般干部要难得多.这是什么原因呢?我觉得其原因主要有以下几点:

以社会主义初级阶段为坐标来认识私营经济

党的十五大报告指出:“中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”社会主义初级阶段的基本国情,就是多种所有制形式并存。社会主义初级阶段最基本的特征,就是生产力水平低。这种“低”的具体内涵,就是生产力的多层性或多样性,形象地说就是生产力“三代同堂”。在这同堂的三代生产力中,手工生产力以及与之相应的自然经济、小农经济仍然占有相当大的比重;机器生产力以及与之相应的商品经济、市场经济还不够发达;智力生产力以及与之相应的产品经济、计划经济还缺乏足够的水平。

社会主义初级阶段私营经济的特点

正确认识社会主义初级阶段私营经济的特点对于分清私营经济是非问题是有帮助的.与资本主义社会的私营经济比较,社会主义初级阶段的私营经济和它有相同的一面,即此种经济的生产资料归私人所有,雇用工人生产经营,企业主占有剩余价值.是一种含有资本主义因素的经济.但也有不同的一面.第一,社会主义初级阶段的私营经济是适应生产力不发达、多层次的状况产生的.它产生和存在的社会价值主要不是为了追逐剩余价值,而是为了发展社会生产力,为了满足人民群众日益增长的物质文化需要.第二,社会主义初级阶段的私营经济已经成为社会主义经济不可缺少的组成部分,但它在社会经济生活中不占统治地位,在关系到国计民生和国民经济命脉的部门,国有经济都把握着或处于绝对支配地位.第三。

公有制实现形式多样化的突破性意义

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。”这一重要的论断,对于我们进一步解放思想、深化改革,具有突破性意义。