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关于学习方法的几个对立统一关系——和年轻公务员谈谈学习的辩证法
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作者 问青松 《学习月刊》 2014年第11期13-15,共3页
学习方法直接影响学习效果。方法得当,事半功倍。方法问题非常复杂。大的层面讲,有哲学上方法论问题;小的层面讲,诸如读书笔记怎么做,都有方法问题。本文拟从小的层面,从运用的角度讨论三组学习方法。一、精读与泛读精读与泛读的关系,... 学习方法直接影响学习效果。方法得当,事半功倍。方法问题非常复杂。大的层面讲,有哲学上方法论问题;小的层面讲,诸如读书笔记怎么做,都有方法问题。本文拟从小的层面,从运用的角度讨论三组学习方法。一、精读与泛读精读与泛读的关系,是老生常谈。时下有人提出深阅读与浅阅读,慢阅读与快阅读,含义似乎相近。精读与泛读,两种方法各有所用,缺一不可,互为补充,相得益彰。 展开更多
关键词 学习方法 统一关系 辩证法 公务员 方法问题 浅阅读 学习效果 事半功倍
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清除“不良文风”的思想根源
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作者 问青松 《学习月刊》 2013年第19期4-5,共2页
文风问题是个老问题.不良的文风是共产党的敌人。我们中国共产党同这个敌人斗争了几十年.从上世纪40年代开始.一直到现在.习近平同志2010年5月12日在中央党校做了题为《努力克服不良文风积极倡导优良文风》的讲话。
关键词 文风 思想根源 中国共产党 2010年 中央党校 40年代 习近平 敌人
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