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幼儿绘画教学指导思想浅谈 被引量:8
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作者 李小红 《学前教育研究》 北大核心 2007年第4期31-32,共2页
绘画应该是儿童自由探索和表现世界、自由表达自己思想感情的活动。幼儿园绘画教学的指导思想应该坚持三条基本原则:一是创造条件让幼儿自由自主表现;二是启发幼儿审美和创造;三是促进幼儿全面发展。
关键词 幼儿 绘画 教学 指导思想
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图画书亲子阅读的意义与亲子阅读的有效性 被引量:1
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作者 周敏 《教师》 2017年第19期25-25,共1页
近年来,越来越多的教师重视图画书在幼儿教育中的作用。许多幼儿教师不仅在语言教育活动中开展图画书的阅读教学活动,并逐渐将图画书融合在其他领域活动中。但仅有幼儿园的图画书集体教学或图书角的自由选读,对幼儿的全面发展而言是远... 近年来,越来越多的教师重视图画书在幼儿教育中的作用。许多幼儿教师不仅在语言教育活动中开展图画书的阅读教学活动,并逐渐将图画书融合在其他领域活动中。但仅有幼儿园的图画书集体教学或图书角的自由选读,对幼儿的全面发展而言是远远不够的。因为幼儿的自主阅读意识与技能不是被教会的,而是在一定的环境熏陶下,在教师、家长等成人的引导下自然而然生产的。因此,图画书正逐渐打破幼儿园的围墙,走进家庭,有了亲子阅读的模式。 展开更多
关键词 图画书 幼儿教师 语言教育 集体教学 自主阅读 图书角 阅读教学 感悟能力 阅读体验 阅读内容
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