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推动党史学习教育常态化长效化的价值意蕴、历史经验和制度构建 被引量:1
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作者 王锐 李红霞 《中共云南省委党校学报》 2022年第6期118-126,共9页
要把党史学习教育作为一项长期而又重大的政治任务和系统工程,推动党史学习教育常态化长效化。从承继注重历史学习总结历史经验的优良传统的需要,坚定理想信念、补足精神之“钙”的需要,继往开来、实现第二个百年奋斗目标的需要分析推... 要把党史学习教育作为一项长期而又重大的政治任务和系统工程,推动党史学习教育常态化长效化。从承继注重历史学习总结历史经验的优良传统的需要,坚定理想信念、补足精神之“钙”的需要,继往开来、实现第二个百年奋斗目标的需要分析推动党史学习教育常态化长效化的价值意蕴;推动党史学习教育常态化长效化的历史经验主要是必须紧紧围绕党的中心任务推动党史学习教育常态化长效化,各级党组织高度重视党史学习教育常态化长效化,把解决突出问题贯穿于党史学习教育常态化长效化全过程,把创新作为推动党史学习教育常态化长效化的动力源泉;构建推动党史学习教育常态化长效化的制度就是要建立理论研究机制、宣传教育机制、服务群众机制和组织领导机制。 展开更多
关键词 党史学习教育 常态化 长效化 价值意蕴 历史经验 制度建构
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