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论邓小平党的建设理论体系的科学基础
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作者 石生仁 周学军 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第1期40-44,共5页
本文通过对马列主义、毛泽东思想关于无产阶级政党建设理论发展的历史轨迹的把握,从四个方面阐述了邓小平同志在新形势下对党的建设理论的新发展。笔者还以此为依据。
关键词 马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 党建理论
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邓小平理论体系的三层涵义 被引量:1
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作者 汪晓红 《党建研究》 北大核心 1998年第1期45-45,共1页
邓小平理论体系的三层涵义汪晓红1.邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体系。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论始终贯穿着相同的立场、观点和方法。实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想... 邓小平理论体系的三层涵义汪晓红1.邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体系。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论始终贯穿着相同的立场、观点和方法。实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。从马... 展开更多
关键词 邓小平理论体系 毛泽东思想 马克思列宁主义 建设有中国特色社会主义理论 当代中国的马克思主义 统一的科学体系 涵义 第三代中央领导集体 社会主义实践 对社会主义的认识
原文传递
领导干部要做学习邓小平理论的模范
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作者 周学军 《党的建设》 1998年第1期13-14,共2页
江泽民同志在党的十五大报告中,提出要"坚定不移地用邓小平理论武装全党","兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。"要求各级领导干部,"首先要带头学好邓小平理论".并把高举邓小平... 江泽民同志在党的十五大报告中,提出要"坚定不移地用邓小平理论武装全党","兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。"要求各级领导干部,"首先要带头学好邓小平理论".并把高举邓小平理论伟大旗帜作为领导干部应负的"特殊重要的责任。"首先,妥解决学习兴趣不浓的问题,形成认真学习的优良学风。总的来说,目前广大党员干部学习理论的兴趣已经初步培养起来,但据有关调查表明,尚有25%左右的领导同导仍然存在着学习自觉性不高,兴趣不浓的问题。具体表现是:《邓小平文选》发到手里以后,并没有认真读,通读比例不高,精读者更少;干部培训中,到训率不高,特别是党政一把手到训率不高;从各自工作的领域对理论的有关内容进行系统钻研,更显得不够。 展开更多
关键词 学习邓小平理论 领导干部 伟大旗帜 邓小平文选 毛泽东思想 新高潮 学习理论 学习兴趣 具体表现 马列主义
全文增补中
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