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传统文化资源在乡村振兴中的开发与利用策略探究
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作者 殷明芳 《艺术科技》 2024年第14期130-132,190,共4页
目的:文章旨在探讨传统文化资源在乡村振兴中的开发与利用策略,以激活乡村发展潜力,促进乡村经济、文化与社会全面发展。通过深入挖掘传统文化资源的价值,为乡村振兴提供独特的文化支撑和可持续发展动力。方法:文章通过调查研究,发现传... 目的:文章旨在探讨传统文化资源在乡村振兴中的开发与利用策略,以激活乡村发展潜力,促进乡村经济、文化与社会全面发展。通过深入挖掘传统文化资源的价值,为乡村振兴提供独特的文化支撑和可持续发展动力。方法:文章通过调查研究,发现传统文化资源开发与利用主要面临以下问题:过度商业化导致文化失真与被破坏;保护意识不足,传统文化资源流失严重;乡村地区开发资金有限,难以支持大规模项目;缺乏专业人才与先进技术应用;对市场需求把握不准,产品同质化严重;缺乏品牌意识与差异化竞争策略。基于此,提出一系列优化策略:强化政策引导与保护机制,确保传统文化资源的传承与发展;通过科学规划与布局,实现资源的有序开发与利用;挖掘传统文化内涵,创新传承方式,提升其现代价值;推动文化产业与乡村经济深度融合,实现产业升级;加强人才培养与技术引进,提升开发与利用的效率与质量;注重市场需求分析,实施精准营销策略,拓宽传统文化产品的市场渠道。结果:实施以上策略,能够有效促进传统文化资源的保护与活化,提升乡村文化软实力与经济竞争力,推动乡村全面振兴。结论:传统文化资源是乡村振兴的重要支撑,其合理开发与利用对推动乡村全面振兴具有重要意义,需持续探索与创新,以开创传统文化传承与乡村全面振兴的双赢局面。 展开更多
关键词 传统文化资源 乡村振兴 开发与利用
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新时代加强党校学风建设探析
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作者 殷明芳 《新丝路》 2024年第9期178-181,共4页
学风建设是党校教育之根本,是提升教育培训质量的关键所在。文章探讨了新时代加强党校学风建设的重要意义,论述了当前党校学风建设的做法与经验,并分析了当前党校学风建设所面临的问题,从而提出了新时代加强党校学风建设的具体措施,包... 学风建设是党校教育之根本,是提升教育培训质量的关键所在。文章探讨了新时代加强党校学风建设的重要意义,论述了当前党校学风建设的做法与经验,并分析了当前党校学风建设所面临的问题,从而提出了新时代加强党校学风建设的具体措施,包括优化教学布局,解决学生不想学的问题;坚持理论联系实际,解决学员不会学的问题;加强课程研究,提高教师业务素质;细化培训制度,形成良好的学风保障;优化学习环境,营造良好的学习氛围。 展开更多
关键词 党校 学风建设 党风
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