谈新时代提升党校思想政治教育实效性的价值及策略

在新时期下,国内外的形势不断变化,我国也进行了相应的改革,给党员干部的思想政治教育工作提出较多的新要求,鼓励党校发挥出其阵地效用,将思想政治教育的水平提升到一个全新的高度,使思想政治教育彰显出极强的实效性,使党员干部所应具有的思想觉悟得到极大程度的升华,让党的事业朝着健康的方向大步前行。为此,本文对新时代党校思想政治教育实施的价值进行深入分析,提出几点极具参考价值的教育改革策略,力求将思想政治教育的实效性做到切实有效地提升。

农村远程教育运用现状与对策

农村远程教育工程是国家新世纪以来为推动农村教育发展而实施的一项覆盖面广、影响面大的重点工程，它正在改变农村中小学的教育信息来源渠道、教学资源的获取方式，以及农村中小学教师继续教育的学习方式、校本教研方式，同时深刻地影响着农村中小学生接受信息的来源渠道、学习环境的改善、观察视野的扩大和信息素养的发展。很多农村学校有幸成为现代远程教育项目学校，有的建成了计算机教室、有的成了卫星教学收视点、有的成了教学光盘播放点。但是，由于种种原因，很多学校的使用并不乐观。来之不易的远程教育媒体，大多数项目学校却没有发挥出应有的作用。正视教学中远程教育媒体运用存在的问题，端正教育思想，合理有效地整合资源，充分发挥其在教学中的优势，对避免资源浪费，提高教育教学质量有着十分重要的意义。

基层党员干部在脱贫攻坚作用路径探究

随着全面小康社会建设内涵与外延的不断丰富和完善,国家从生存到发展,改革到创新都须坚持“一个也不能落下”的原则。在党的十八大报告中指出,扶贫工作已成为推动小康社会建设的根本推手,随着“科学扶贫、精准扶贫”新要求的提出,更加明确了贫困地区是当前阶段小康社会全面建成过程中的一大顽石,只有贫困地区完全脱离贫困标签,才可称得真正意义上的“全面建成小康社会。”基层党组织是扶贫攻坚战斗中坚强堡垒,而基层党员干部在取得脱贫攻坚胜利的过程中发挥不可替代的重要作用。

纳雍县寨乐镇凝心聚力打赢脱贫攻坚战： 问题、路径与未来

贵州是脱贫攻坚的主战场，而纳雍县则是战场中 的战场，一直以来，贫困人口最多、贫困面最大、贫困程度最 深，所面临的诸多问题，实际上也是世界性难题。攻克这些难 题，撕掉千百年的贫困标签，事关中国全面建成小康社会“第 一个百年奋斗目标”的实现，事关我们向党中央、向习近平总 书记立下的“军令状”。当前，脱贫攻坚已到了一鼓作气、决 战决胜的关键节点。着眼于纳雍县寨乐镇当前统筹新冠肺炎疫 情防控和稳定推动经济发展的形势要求，深入分析脱贫攻坚的 核心问题和挑战，有的放矢地提出今后一段时期乃至未来的解 决路径，尤为必要。

加快毕节试验区乡镇企业的发展

在实施西部大开发的过程中，如何加快毕节试验区乡镇企业的发展，加快脱贫致富的步伐，是当前干部群众积极探讨的重要课题，也是摆在该地区各级党委、政府面前的一项重要任务。本文试就这一问题，作些浅显的分析和思考。

加强基层党建工作 提高基层党建水平

基层党建是党建之基,力量之源。在党校教育领域中也是如此。加强基层党建工作,提高基层党建水平,不仅仅是时代发展的基础要求,完善基层党建工作的基础路径,还是保证基层党将工作有序推动的重要保障。基于此,本文将立足基层党建工作实际,从学教结合、问题导向、管抓共行、联系群众、总结反思多个视角,具体阐述提高基层党建水平的策略,以供参考。