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狠抓“两课”建设 充分发挥主渠道作用
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作者 袁应柏 《绵阳师范学院学报》 1996年第3期1-4,共4页
马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)是对大学生进行系统的马克思主义基本理论教育和思想品德教育的主渠道和基本环节.开设“两课”是社会主义大学的本质特征之一.“两课”教学为培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者... 马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)是对大学生进行系统的马克思主义基本理论教育和思想品德教育的主渠道和基本环节.开设“两课”是社会主义大学的本质特征之一.“两课”教学为培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,发挥了不可替代的功能和作用.几年来,我们狠抓“两课”建设,不断推进“两课”改革,主要做了以下工作: 展开更多
关键词 “两课”改革 “两课”建设 “两课”教学 建设有中国特色社会主义理论 课程设置 思想品德课 马克思主义理论课 基本环节 青年教师 社会主义事业的建设者和接班人
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坚持五个结合 开展生动活泼的爱国主义教育
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作者 袁应柏 《绵阳师范学院学报》 1996年第1期1-4,共4页
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜.是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,也是学校德育工作的重要内容.在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神、团结全国各族人民、为中华民... 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜.是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,也是学校德育工作的重要内容.在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神、团结全国各族人民、为中华民族的振兴而奋斗具有十分重要的现实意义.长期以来,我校把爱国主义教育放在十分突出的位置,近年来,又进一步狠抓《爱国主义教育实施纲要》的贯彻落实.激发学生具有爱国之情,教育学生树立报国之志,引导学生实践报国之行.采取多种形式,通过多种渠道.开展生动活泼的爱国主义教育,收到了明显的效果.开展爱国主义教育,我们坚持五个结合. 展开更多
关键词 爱国主义教育 五个结合 新时期爱国主义 组织学 社会主义道路 建设有中国特色社会主义理论 “两课” 课外教育 专业思想 爱国主义教育内容
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