学好科学理论当好人民公仆——中共涵江区委学习中心组理论学习经验

近年来,涵江区委学习中心组坚持理论联系实际的学风,倡导"学好科学理论,当好人民公仆",并把中心组理论学习与调查研究,指导工作有机结合起来,真正在学用结合中进一步提高思想理论水平和领导决策水平,推进新一轮创业。一、强化"三学",学好科学理论勇作表率1.领导重视带头学,发挥中心组的表率和领航作用领导重视亲自抓是搞好党委学习中心组的学习的前提条件。涵江区委始终把邓小平理论的学习作为五套班子成员首要的任务来抓,区委领导切实担当起"第一责任人"职责,当好"龙头",率先垂范作表率,建章立制,扎扎实实抓落实。

理论进学校 创新增活力——涵江区开展理论“三进”工作的实践与探索

为了贯彻落实"以科学的理论武装人"的战略任务,涵江区委宣传部发扬大胆实践,勇于创新的精神,于1999年起在全市率先组织开展了邓小平理论进学校工作。去年初,借助全国上下深入学习江总书记"三个代表"重要思想大好时机,我们又组织开展了"三个代表"进学校、进课堂、进头脑的"三进"工作。我们的主要做法和体会是:一、以创新的勇气探索理论"三进"工作的有效途径1.抓共识、明方向,增强"三进"工作的紧迫感和责任心。1999年初,我们开始考虑开展邓小平理论进学校问题。针对许多不同看法,我们反复认真地学习了江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的一系列重要讲话,对学校"三进"工作的重要性、紧迫性和可行性进行了认真的分析,形成了共识。大家认为,学校是弘扬先进文化的重要阵地,开展理论进学校,加强学校的思想政治工作。

建立高素质宣讲员队伍 努力探索理论武装新路

为了认真实施"理论武装拓展计划",用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装广大党员、干部和群众,促进理论学习进学校、进企业、进农村,提高广大干部群众的政治理论水平和思想道德素质,我们涵江区委在认真总结我区建立镇(街道)、村(居)宣传教育管理委员会(站),开展"双学"活动,尤其是抓好各级党委中心组理论学习的做法的基础上,重视在全区农村、街道、企业、学校组建一支高素质的宣讲员队伍,并把我区宣讲员队伍的建立健全和培训管理逐步纳入经常化、制度化和规范化的轨道。实践表明,充分发挥宣讲员队伍在基层理论武装工作和思想道德教育中的骨干作用,有力地推动了我区群众性的"学理论、创优势、促发展"热潮的兴起,促进了我区两个文明建设跃上新台阶。