聚焦高质量发展建设"三力"营山

省第十二次党代会是在迈步全面建设社会主义现代化四川新征程、喜迎党的二十大的关键时刻,召开的一次十分重要的会议.深入学习贯彻省党代会精神,营山县将按照"讲政治、抓发展、惠民生、保安全"的工作总思路,加快建设兼具实力、活力、魅力的"三力"营山,为推动新时代治蜀兴川再上新台阶贡献力量.

营山县农村金融现状调查

农村金融严重落后、服务不足的现状,已经成为制约社会主义新农村建设的“瓶颈”。在对营山农村金融现状进行充分调查的基础上,笔者深入分析了当前农村金融面临的主要问题:服务农村的金融机构不断收缩、农村金融资金大量外溢、农村金融的供给远远不能满足农村金融的需求、涉农保险发展滞后等问题。针对这些问题,笔者认为,作为政府应积极鼓励和协调金融机构向“三农”融资,积极引导和鼓励农村民间金融组织的健康发展,发展农业担保,健全农村信用;金融机构要积极为新农村建设服务。

把握机遇 实现营山经济新跨越

实施西部大开发战略,是国家作出的重大决策,我们始终把握机遇,坚持'团结、实干、创新、富民'的工作指导思想和'三化两富一稳'(农村城镇化,工业民营化,农业产业化,富民,富财政,社会稳定)的经济发展思路,真抓实干,开拓进取,确保县域经济可持续性健康发展,实现新世纪营山经济新跨越。全面做好'经营城市'文章加快基础设施建设大抓城市建设。新建了县城会展中心,购物城、绥山广场、景阳大酒店、华星大酒店等一批标志性建筑物,今年全面完成旧城改造工程。首先抓好省道204过境大道和营仪进出口道路'两路'建设。北门桥到城附办事处30米宽大街和川北身心医院到营二中36米宽大街的'两街'建设,翠屏公园、西月湖公园'两园'建设,

浅议地方红色文化课程T-S-A序列开发(文本、场景、活动序列开发)的策略——以营渠红色文化系列课程开发为例

红色文化是指由中国共产党人、先进分子和人民群众在革命、建设、发展不同历史时期共同创造的并极具中国特色的先进文化。红色文化课程,是指挖掘整合利用红色文化资源开发的具有教育功能的课程。有效开发红色课程,对挖掘整合利用好红色文化资源,充分发挥红色文化资源教育功能具有重要意义。而地方红色文化课程是以地方红色文化为课程资源开发的课程,开发好地方红色文化课程对有效整合地方红色文化资源、提升红色文化价值、促进红色课程地方化、丰富提升红色教育内涵具有重要作用。本文重点以营渠红色文化课程开发为例,浅议如何应用T-S-A序列(文本、场景、活动序列)课程开发模型,实现地方红色文化课程的有效开发。

村务监督委员会履职困境及突破路径思考

在村务监督委员会履职中,存在职责不清、能力不足、制度不完善、环境不优等困境,从而制约其作用的发挥。针对这些问题,需要从明确职责定位、重构选拔机制、建立和完善制度、营造良好氛围等方面突破。

“县管校聘”:从良策到良方

师资差距很大程度决定了城乡教育水平的差距。“县管校聘”的实质是营造富有竞争力的“内部市场”。推行“县管校聘”,要坚定改革方向,变“单位人”为“系统人”;坚持业绩导向,优化教师收入结构;尊重学校办学主体地位,赋予充分的用人自主权;鼓励优秀教师扎根乡村的政策只增不减;保障教师在学校治理中的民主参与权。

勇担政治责任 锻造纪检监察铁军

近年来,南充市营山县委主动担当、敢于担责,充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,以纪检、监察、派驻机构“三项改革”为契机,压紧压实“两个责任”,引导支持纪检监察机关全面开展工作,打造过硬纪检监察队伍,深入构建风清气正的政治生态,为开创经济社会高质量发展新局面提供了坚强纪律保障。

高举光辉旗帜 开启伟大征程

以党的十九大精神为指引，营山县高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，不忘初心、牢记使命，加快建设有影响力的山水田园城市和川渝合作示范县，为实现伟大复兴中国梦贡献营山力量。

健全年轻干部培养选拔机制

大力发现培养选拔优秀年轻干部,是党和国家事业发展的百年大计。营山县创新“训、察、用”三结合干训工作模式,把干部教育培训作为培养干部、考察识别干部、提拔任用干部的重要渠道,逐步完善年轻干部培养、选拔、管理、使用全链条机制。

强化"三个引领" 提振干部队伍干事创业精气神

近年来,营山县委组织部聚焦事业所需、发展所急,强化"三个引领",提振干部队伍干事创业精气神,为全面开创川渝合作示范县建设新局面提供坚强组织保障.强化政治引领,让干部有理想愿干事.一是筑牢信仰之"魂".

基层治理重在基层治吏

基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿,干部既是基层治理的主体,也是基层治理的对象,基层治理重在基层治吏。思想是治理和治吏的根子。习近平总书记指出:“治国有常,而利民为本。”面对突如其来的疫情,我们党把人民举过头顶,把生命摆在首位,各级党组织成为坚强有力的战斗堡垒,党员干部冲锋在前、英勇奋战,以初心使命守护生命、赢得未来。

"三个课堂"助推高素质干部队伍建设

营山县深入学习贯彻习近平总书记关于干部教育培训的重要指示精神,聚焦县域发展所急、着眼干部成长所需、注重发挥组织所能,精心打造"三个课堂",以高质量干部教育培训推动高素质干部队伍建设,为坚定不移实施"四大行动"、建设"三力营山"提供坚强组织保障. 抓牢"理论课堂",加强思想"补钙".坚持用党的创新理论凝心铸魂,突出抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训全覆盖.

校长应具备五种基本素养

校长是一所学校的灵魂。一位优秀的校长必定能带出一所优秀的学校,一所优秀的学校必定有一名优秀的校长。那么,中小学校长应具备哪些基本素养呢?笔者认为,至少应该具备五种素养。

“一肩挑”背景下村级组织治理能力探究

在村级党组织书记和村委会主任实行“一肩挑”的背景下,提升村级组织治理能力,需要通过优化和强化农村党员队伍建设,选拔村级干部重素质、重能力,不搞年龄、学历等“一刀切”,完善村级干部激励机制等办法解决村级干部选人难的问题;通过融洽干群关系,提高群众共建共治共享的农村基层治理意识解决干群关系还不十分融洽的问题;通过选优配强村级纪检员、监委主任,全面推进“四议两公开”制度落实落地,强化上级监督等办法解决民主监督难以到位的问题;通过完善离职干部的待遇和保障措施,做好村级干部的转岗工作等办法纾解离职干部负面情绪,消解基层治理不稳定因素。

社会工作在基层治理专业化中的角色与功能探析

在现阶段,中国社会高速发展,并呈现出了从未有过的发展情势。在这一背景下,民众对社会基层治理工作给予了越来越大的关注。社会工作也逐渐朝着专业化的方向发展,而这也符合体制改革的要求。专业化的社会工作不仅能够确保社会基层治理关系的和谐,还能使社会工作得到贯彻执行,同时也能在工作过程中体现出人文关怀。笔者在此站在专业化基层治理的立场上,阐述和探究了社会基层治理工作在其中扮演的不同角色和具备的功能,以期作为同类研究和实际工作的参考和借鉴。

古典文学的思想政治教育功能研究分析

古典文学中沉淀了中华民族璀璨的文化,其具有美育、德育、情感教育的功能。我国古典作品中凝结了古代人民的劳动与汗水,这些作品直至今天仍旧闪烁着智慧的光辉。现代社会可以将古典文学作品中的思想政治教育功能充分地发挥出来,用以鞭策和激励今天的全体人民。本文围绕着古典文学的思想政治教育功能研究展开了系统的讨论。一方面,希望能够给同领域的研究者带来一些工作的新思考;另一方面,希望可以促进古典文学的思想政治教育功能研究工作的发展与进步。

粮食安全视角下川东北地区撂荒地整治优化路径研究--以YS县为例

为了探索优化川东北地区撂荒地整治路径,以YS县三镇九地的平坝、丘陵、山地等不同样板,采用现场走访、问卷调查、座谈等方式进行调研,结果表明不同经营主体在整治撂荒地上存在“五高”“五低”现象,分析认为当前川东北地区的这种撂荒地治理模式都是不可持续的,建议可采取“政府+集体经济组织”“政府+新型农业生产经营主体”“集体经济组织+农户”等形式进行。

加强县域政治生态建设的思考与路径

县域政治生态是一个县域内政治生活现状及政治发展环境的集中反映,是地区党风、政风和社会风气的综合体现,是全党政治生态的重要构成。习近平总书记在党的十九大报告中强调,要坚持全面从严治党,全面净化党内政治生态。“郡县治,天下安。”加强县域政治生态建设,找准引发县域政治生态恶化的病灶,探索县域政治生态净化对策,对于巩固党的执政基础,促进党内政治生态全面净化,具有十分重要的意义。

主辅协作模式下城市社区治理精细化水平提升的实证研究

推进社会治理精细化是新时代党中央为推进国家治理体系和治理能力现代化提出的重大任务,而推进社区治理精细化是实现这一任务的重要抓手,这是新时代中国社会发展阶段性特征的内在需求,是在城市社区治理方面推进国家治理体系和治理能力现代化的具体表现。多年来社区治理的实践经验证明,主辅协作的社区治理模式在社区多元共治的实践样态中能够兼具情感关联及利益反馈的有益尝试。本文基于 YS 县三个城市社区的实证调研,总结了探索社区精细化治理经验的实践成果,以期为提高城市社区治理的精细化水平提供借鉴。

经济新常态下的社会信用体系建设研究——基于南充的调查与思考

建立完善的社会信用体系,既有利于规范市场秩序、降低交易成本、优化投资环境,也有利于推动政府职能转变,对促进经济社会发展具有长远意义.尤其是在经济新常态下,中国市场化的转轨导致中国社会由传统的熟人社会向陌生人的契约社会转型,如果信用体系建设跟不上去,很容易产生"柠檬市场"和"劣币驱逐良币"等现象.近年来,南充市从信用平台、信用权威、信用考核以及信用意识等方面取得了明显成效,但在今后工作中,仍需着眼如何充分发挥政府主导示范作用、信用法律规范体系、信用信息共享、信用要素投入和服务水平以及信用产品需求这五方面的工作以期加快推进南充市的社会信用体系建设.