党的群众路线形成探源

众所周知,群众路线是我们党实现自己的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,是我们党的优良传统和政治优势。它作为毛泽东思想的重要组成部分,是中国革命建设经验的总结,是党和人民集体智慧的结晶。在纪念中国共产党成立70周年的日子里,回顾党的群众路线形成的历史,对于我们更自觉地贯彻党的十三届六中全会决定,在新的历史条件下恢复和发扬党的群众路线的优良传统和作风。

毛泽东关于批评与自我批评的思想研究

批评与自我批评,是中国共产党的三大作风之一。在中国共产党成立七十周年之际,研究一下党的三大作风的倡导者——毛泽东同志关于批评与自我批评的思想和理论,其意义是不言自明的。一、毛泽东批评与自我批评思想的形成与发展早在第二次国内革命战争中国工农红军坚持井岗山斗争的严酷岁月里,毛泽东同志就敏锐地觉察到“红军的物质生活如此菲薄,战斗如此频繁,仍能坚持不散,除党的作用外,就是靠实行军队内的民主主义。”这里所讲的“民主主义”,就包括“

试论邓小平理论思维方式的鲜明特色

试论邓小平理论思维方式的鲜明特色施光跃深入研究建设有中国特色社会主义理论，一个重要方法，就是准确把握邓小平的思维方式。从他的著作中，我们可以深切感受到求真务实的科学态度以及用简明、直白的语言所表达的深刻的理性思考。其理论思维方式的鲜明特色可概括为：简...

科学方法论系统结构模式初探

该文力图将各类科学方法论纳入到一个整合的科学方法论系统结构中,确证了科学方法论宏观系统结构的三个重要环节:经验科学方法论、理论科学方法论和多元理论科学方法论;从经验科学方法论的衍进和逻辑过程角度,研究了科学观察方法论、科学实验方法论和科学直觉方法论;依照学科性质及普遍程度的递进,研究了理论科学方法论的三个层次:个别理论科学方法论、特殊理论科学方法论和一般理论科学方法论.从现代学科分化和综合的趋向中,研究了多元理论科学方法论的两大要素:双项交叉科学方法论和多元交叉科学方法论.

试论邓小平关于中共历史研究的理论

邓小平关于中共历史研究的理论是邓小平理论的重要组成部分。本文试图从党史研究的指导思想和原则、目的、观点、方法等方面,对邓小平党史研究理论进行探讨和分析。

马克思主义中国化的最新理论成果——关于深入学习领会科学发展观的几点思考

一、科学发展观是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想关于发展的思想的继承和发展十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央提出科学发展观之后,近几年来我们党对我国经济社会发展的认识不断深化,进行了一系列的理论创新:关于提高党的执政能力的要求,关于保持共产党员先进性教育活动的开展,关于构建社会主义和谐社会理论的提出,关于建设创新型国家重大决策的制定,关于建设社会主义新农村重大决策的出台,关于"八荣八耻"社会主义荣辱观的倡导等等,都是对科学发展观指导思想的丰富、补充和完善。总而言之,科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。

加强村民自治 改善党的领导

村民自治制度在推行过程中,遇到的一个结构性难题是村民委员会与村党支部关系的不协调甚至对立。为了解决这一难题,许多学者从诸如二者权力来源的不同等角度作出了深刻的分析,并提出了许多政策性建议。在村民自治的实践中,许多地方也进行了一些机制创新,如"两票制"、"一肩挑"等,试图理清两委之间的权限,从而推动村民自治的发展。

开发淮三角——改革开放中的淮海经济区摭谈

在今年全国"两会"上,全国人大代表、中共蚌埠市委书记陈启涛建议建立"淮河三角洲",为淮河流域提供一个很好的发展载体。河口三角洲历来是社会经济文化发展的前沿,古今中外概莫能外。