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在“四个以学”中立心铸魂
1
作者
张爱红
《党的生活(青海)》
2024年第3期44-46,共3页
青海省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议强调,要按照党中央主题教育总结会议精神,巩固拓展主题教育成果,建立以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想入...
青海省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议强调,要按照党中央主题教育总结会议精神,巩固拓展主题教育成果,建立以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心见行。习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”这四个方面的重大要求,是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体,需要我们深刻理解,全面把握,反复实践。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
以学
主题教育
增智
巩固拓展
长效机制
铸魂
反复实践
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题名
在“四个以学”中立心铸魂
1
作者
张爱红
机构
中共
西宁市
委
中共西宁市宣传部
出处
《党的生活(青海)》
2024年第3期44-46,共3页
文摘
青海省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议强调,要按照党中央主题教育总结会议精神,巩固拓展主题教育成果,建立以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心见行。习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”这四个方面的重大要求,是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体,需要我们深刻理解,全面把握,反复实践。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
以学
主题教育
增智
巩固拓展
长效机制
铸魂
反复实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
在“四个以学”中立心铸魂
张爱红
《党的生活(青海)》
2024
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