加强县级党校师资队伍建设——以贵州省为例

县级党校是县级党政干部教育培训的主渠道、主阵地,其师资队伍的水平如何,直接决定着当地干部教育培训的水平。当前,贵州省县级党校师资队伍存在规模小、总量不足、知识更新速度缓慢等问题。为此,贵州省县级党校要紧跟形势需要,进一步壮大党校师资队伍;打造良好平台,着力塑造优秀的师资队伍;建立科学的激励机制,用待遇、感情留人。

创新社会管理 促进公平正义

今年是十二五规划的开局之年。加强和创新社会管理是社会建设的重要内容,社会公平正义是社会管理的核心价值所在,两者有着紧密的联系。本文主要从三个方面进行了肤浅的探讨,三方面包括:一是加强和创新社会管理的重大战略意义;二是实现创新机制的结合;三是促进社会公平正义的途径。

巩固拓展脱贫攻坚成果 有效衔接乡村振兴的路径研究

脱贫攻坚乡村振兴顺应我国当前发展形势,二者衔接是国家结合各个地区经济状况制定的战略规划。因受到各个方面因素的影响,当前脱贫攻坚和乡村振兴之间的衔接存在一些问题,2021年春节前夕,习近平总书记在贵州考察调研时殷切期望贵州在新时代西部大开发上闯新路、在乡村振兴上开新局。本文针对各种问题进行深入分析,要明确衔接要求、指导方向以及其中存在的要点,从实际出发对两者之间的衔接进行优化,以便能够取得更大的成果,推动乡村经济发展,缩小与城市经济水平之间的差距,形成科学有效的机制,实现长期发展。

对西秀区“五新”村居创建活动的思考

在充分调研的基础上,简述西秀区区情和西秀区"五新"村居创建活动提出的背景,阐述了西秀区"五新"村居创建活动取得的成绩,分析了创建活动中存在的问题,并对西秀区如何进一步依托"五新"村居这一新农村建设的有效载体进行了深入思考。