浅谈县级党校专题培训班课前导入艺术

县级党校教育事关基层政权稳固和当地经济社会发展的大局,农牧区县级党校是党进行思想政治教育的阵地,更是党的执政地位的重要政治屏障。县级党校专题培训班是学习宣传党的大政方针政策的重要形式,因此,成功的讲好一堂专题课,显得尤为重要。但是,由于县级党校主要针对最基层农村牧区党员干部以及其他相关专题培训学员进行培训,而这些参训学员文化参差普遍不高,接受能力十分有限。因而,在上课起始就紧紧吸引参训学员的眼球,引导他们进入学习主题特别重要。这就要求我们授课教师要在课前导入上做做文章,打好主题课前第一仗,并要保证取得胜利。

浅谈如何做好党校学员管理工作

教育的不断改革,对于党校学员管理工作方面有一定的影响,其中,党校的开展是为了培养更多的优秀人才与优秀党员并且,党校的开展是以全心全意为人民服务为宗旨所以,在对学员管理工作过程中,更注重教育方面的培养和党的死症培养。党校学员的管理工作需要根据党的发展有所创新,就如何做好党校学员管理工作,需要从多个方面进行深入探讨。

努力提高基层党校人才队伍建设的思考

党校教师作为我党直接掌握的一支教师队伍,在全国党校工作会议上,习近平总书记强调这是我们党一支坚不可摧的理论力量。在党校工作中,需按照高标准办学的要求,将质量立校视作党校工作的关键抓手。另一方面,在党校所有资源中,优秀教师以及优秀人才则是最为急需的资源之一。贯彻习近平总书记重要讲话精神、强化新形势下党校工作,党校持续发展和基层党校教师队伍建设以及教师素养能力开发息息相关。

基层党校加强党史教学的重要性及对策研究

党史的教学工作重要性,不仅可以让青海党员领导干部铭记前辈们的奋斗发展历史与舍生忘死的不屈民族精神,更是对党成长历程上经验的学习。“红船精神”“焦裕禄精神”“抗日精神”“载人航天精神”等等都是值得吸取的优秀思想品质。党史教育可以强化党员干部的目标,强化思想认识。对于基层党校党史教学来说,其实最重要的是加强党史教师队伍的建设和提高。党史应该要有一种管理学科性,即有科学性,基层党校应该把党史拓展成为我们一种重要思想文化精神指引课,作为企业干部们的必修课。二是教学方法和形式的多样性。第三点,也是最重要的一点,就是抓党史教学质量,这直接决定了青海基层党校党员干部培养的程度。

关于进一步加强基层党校建设 充分发挥党校职能作用的思考

为了最大程度上强化基层党校建设,全面的发挥党校职能作用,打造一个高素质的党员以及干部队伍,基层党校需要优良的创新优化工作思路,将干部培训、教学、科研、基础设施等方面的建设有机的结合在一起,竭尽全力在促进区域经济社会发展中达到新作为、新跨越的目的。

浅谈如何有效提升基层政策宣传效果

基层宣讲是我们党思想宣传工作中的基础阵地,也是我们党思想宣传链条的关键环节,更是我们党落实群众路线的先导工作。积极开展党和国家大政、方针、政策宣讲工作是基层党校的一个重要职责。特别是对党和国家一系列惠农政策宣讲更是县级党校承担的一项重要任务。在每年开展的中央一号文件精神宣讲以及脱贫攻坚政策宣讲、普法宣传、草原防火等方面的宣讲宣传,这是县级党校的常备科目。通过多年的下乡宣讲,笔者认识到,好多时候我们的宣讲工作,往往是宣讲者唱独角戏,党政工作者完成了宣讲任务,但群众接受了多少,无从得知。在具体的政策理论宣讲中,理论讲多了,群众听起来常常是一头雾水,效果欠佳;实践讲多了,听起来就零零碎碎,毫无章法;若是和实际工作结合紧密了,又会偏离宣讲主题,总是收不到好的宣讲效果。下面就如何有效提升基层政策宣讲效果,笔者浅谈一些自己的见解,希望对相关工作者有所参考和借鉴。

浅谈全面从严治党与优化社会政治生态

党内基层政治干活生态建设是一个复杂的生态系统,涵盖诸多内容。研究党内基层政治经济生态,有助于深入推进加强党的政治先进性和党的纯洁性体系建设,创新党建管理工作、提高党建工作质量,进而有力推动党的建设新的一个伟大工程顺利实现。本文的研究主要在于探讨全面推进从严治党和党内相关政治经济生态学中相关性的概念,分析目前党内相关政治经济生态学中存在的一些问题,深入剖析其原因,有针对性地提出营造良好党内政治生态的路径。