乡村振兴背景下乡村基础教育发展的价值、困境与应对策略

在乡村振兴背景下,乡村基础教育的发展具有文化传承、人才培养、相互促进等重要的价值。但是目前乡村基础教育的发展在教育资金、教育资源、师资、教材、教育意识、留守儿童等方面存在着亟须解决的困境,由此提出了乡村振兴背景下乡村基础教育发展的策略。乡村基础教育发展策略包括改善乡村基础教育环境、优化乡村师资条件、提升乡村现代化建设速度,家庭、学校、社会协同育人等,以期运用这些应对策略改善乡村基础教育发展状况,进一步的以基础教育发展促进乡村振兴进程。

东北乡村振兴背景下培养农业科技创新人才的策略研究

乡村振兴战略是全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务,人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,培养农业科技创新人才是实现农业现代化发展、农村经济高质量发展的重中之重。东北地区作为全国重要的商品粮和农牧业生产基地,是国家粮食安全的“压舱石”,面对东北农业技术发展滞后、人才加速流失等问题,亟待培养农业科技创新人才以促使农业科技成果转化,促进农业产业结构升级,实现东北农业现代化发展。从培养农业科技创新人才的价值意蕴、现实困境和实现路径入手,从政府、当地、高校角度针对政府的组织领导主体责任、政策保障规范化建设、创新创业平台搭建、产学研深度融合培养进行探究,旨在为东北提供高素质人才红利,推动东北农业向高质量农业转变发展,以人才振兴实现东北乡村振兴。