党校能力教育与理论教育、党性教育的内在统一

随着经济全球化与政治全球化的影响范围逐渐扩大,我国的发展同样面临机遇与挑战,加强党员干部与学员的党性和信念,成为党校能力教育、理论教育与党性教育的重点内容,笔者通过研究党性教育的重要性,重点分析党校能力教育、理论教育与党性教育内在统一的形式与途径,以保证本校党性教育质量不断增强。

试论新时期如何在党校教育中加强党性教育

党性教育是始终伴随党的建设历程的老课题,也是常抓常新、与时俱进的新课题。党校作为党性教育的主阵地,必须进一步加强理论研究和实践探索,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、推出新举措,为加强和改进新形势下党性教育提供科学依据。

创新开展基层党校教育培训工作初探

基层党校应围绕提高党的执政能力为中心,创新教育培训理念,更新教育培训方式和教育培训内容,不断探索符合时代发展的新的培训模式,为党建设新的伟大工程服务。

以社区教育助推社区治理现代化

推动社区治理现代化的重要工具就是社区教育,这是因为社区教育不仅构成社区治理的一部分,也因为它的目标、价值和功能等特性与社区治理的主体、目标、内容、工具等有着密切的联系,它们相互支持、相互推动。因此,通过社区教育推动社区治理现代化,是实现社区治理现代化的关键途径。

新型农业经济合作组织的法律地位及发展路径探究

农业经济合作组织的相关问题是学术界和经济史的重要研究内容,其思想源远流长,影响深刻,我国几千年的农业文明不但构成了坚实的经济基础,也形成了根深蒂固的生活方式。在2017年《农民专业合作社法》修订之后,进一步强化了新型农业经济合作组织的法人性质,在法律上确定了其独立平等的市场地位。但是其发展还面临认识误区、利益机制、市场风险、经营管理等多重困境,针对于此,必须要创新发展路径,进一步优化组织架构、流通形式、分配方式、运作机制。

关于将“互联网+”融入社区教育发展的思考

随着当前社会的快速发展,互联网已经进入到各个领域,充斥在生活的方方面面,互联网+也应运出现,因此,在教育教学领域引入互联网也成为了当前我国信息化教育教学的一大核心。互联网+尤其是其大数据领域、云计算领域、AI领域以及AR、VR、MR等领域都有了很广泛且有效的应用,同时在其发展理念以及发展方式途径上对于当前社区教育都有着无限的拓展余地,同时也能够为社区教育带来更深层次的发展内涵。所以要本着以匹配适合为要求,以教育发展为本体,以当前社区教育需求为促力、以实际的应用为策略,去有效合理的推进互联网到教育当中,实现完美的融合与模式的创新,最终实现互联网对于社区教育的推动意义。笔者及笔者所在单位就已经对于互联网+融入当前的社区教育做了相应的举措与创新,并取得相应的成效。