混合教学模式在党校教学中的应用

为满足学员多样化的培训需求,实现党中央确立的党校教育的目标,各级党校在过去以线下课堂教学为主的基础上、不断拓展教学场景,普遍开展了现场教学和线上培训。但是,无论哪一种场景的培训,都依然是以教师讲授为主,存在理论与实践脱节,缺乏引导、激励机制和教学互动不足等问题。这种被动式教学对于提高学员分析问题、解决问题的能力及在工作实践中贯彻落实党中央及各级政府决策部署的能力作用微弱。本文试图以教学专题——学习“三篇光辉文献”为例,尝试设计一种能有效结合在线学习的自主性、灵活性与线下课堂集中学习的研讨性、互动性的干部教育培训方式,希望对改善上述问题有所帮助。

加快特色小镇培育的路径研究——以山西阳泉娘子关镇为例

加快小城镇特别是特色小镇的建设与发展,对于推进新型城镇化、加快现代农业、社会主义新农村建设和实现乡村振兴发展,意义重大。本文以娘子关镇为例,探索推进特色小镇建设的路径,进而为其他乡镇推进特色小镇建设提供有益借鉴。

干部成长要注重内外兼修

干部成长具有一定的规律可循,主要表现为:内因为主、外因为辅、内外因有机结合的乘积原理,主导性发展和差异化发展的最优发展原则,循序渐进的健康成长原则。依据这一规律可以发现,理想信念、道德情操、能力素养、阅历经验、身心健康等个人因素及干部政策、组织环境、教育培训、社会风气、家庭环境等外部因素,共同影响着干部的成长进程。这就要求广大干部要苦练内功,努力实现自我成长,同时党委组织部门也要创造条件,为干部快速成长营造良好的环境氛围。

保矿运动中的晋商精神

20世纪初,始发于山西阳泉的保矿运动中,从发起、策划、指挥到成立保晋公司,赎回矿权取得最终的胜利,山西省特别是阳泉籍的晋商绅士张士林等人发挥了非常重要的作用,充分体现了忠义爱国、诚实守信、开拓进取、团结协作的晋商精神。这是一笔宝贵的精神财富,是中华优秀传统文化的重要组成部分。在新时代,我们回顾和研究保矿运动的历史史实,可以为培育和弘扬社会主义核心价值观、提高国民的道德品质和文明素养、培育企业家精神提供可靠而有效的载体,对于促进城市转型跨越发展具有重要的现实价值。