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陕西对中亚地区开放产业选择的实证分析 被引量:1
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作者 吴航 李冬 杨洁 《理论导刊》 北大核心 2018年第3期99-105,共7页
在分析丝绸之路经济带框架下陕西对中亚地区开放产业选择时,根据主导产业选择理论和主导产业的特征,建立了开放的主导产业选择的指标体系,进一步应用主成份分析法和DEA模型对陕西省31个主要开放产业进行效率分析,并结合陕西与中亚地区... 在分析丝绸之路经济带框架下陕西对中亚地区开放产业选择时,根据主导产业选择理论和主导产业的特征,建立了开放的主导产业选择的指标体系,进一步应用主成份分析法和DEA模型对陕西省31个主要开放产业进行效率分析,并结合陕西与中亚地区外贸发展的实际状况,得出了包括计算机、通信和其他电子设备制造业在内的12大产业适于对中亚地区开放的结论。 展开更多
关键词 产业结构 中亚地区 主成份分析法 DEA模型
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大规模疫情下云平台全媒体远程教育模式建构探析 被引量:3
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作者 胡铭焓 《连云港职业技术学院学报》 2020年第3期83-85,共3页
与传统课堂相比,基于云教学平台的现代化教学模式将信息技术与教育教学有机融合,对教育体系进行的结构上的重新组合和程序上的流程再造,既满足了学习架构的多样性与灵活性,又保证了界面切换的流畅性,同时激发了学生学习的兴趣,是信息时... 与传统课堂相比,基于云教学平台的现代化教学模式将信息技术与教育教学有机融合,对教育体系进行的结构上的重新组合和程序上的流程再造,既满足了学习架构的多样性与灵活性,又保证了界面切换的流畅性,同时激发了学生学习的兴趣,是信息时代打造个性化课堂,提升学生学习自主性的教育模式和教学手段的全面创新。这一模式符合我国《中国教育现代化2030》中以信息技术驱动教育体系的全面创新和深度变革的总要求,对于重大疫情时期完成教学任务、保证教学质量起到了关键的支撑作用。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 云平台 全媒体 远程教育
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