促进少数民族文化产业发展的思考——以黑河市爱辉区为例

本文以黑河市爱辉区为例,对发展少数民族文化产业的意义、发展现状、存在问题等进行研究分析,围绕少数民族文化产业发展模式、如何加大扶持力度等方面提出对策建议。

黑龙江省黑河市爱辉区 创新境外流动党员管理

爱辉区针对赴俄务工经商党员日益增多，且分布广、流动性大、管理难等问题，建设三位一体、信息技术和维权服务网络，加强和改善了境外党员的教育管理。

黑龙江省黑河市爱辉区——对流动入党积极分子实行“三培养”

黑龙江省黑河市爱辉区对流动入党积极分子实施“三培养”（异地结对培养、委托培养、接力培养），确保培养跟得上、不脱节。

爱辉:黑龙江右岸历史名城

爱辉区位于中俄界江黑龙江的南岸,与俄罗斯阿穆尔州布拉戈维申斯克市(海兰泡)隔江相望,是黑龙江省黑河市唯一的市辖区。爱辉之名,沿袭自历史上的瑷珲古城。“瑷珲”亦作“艾浒”“艾浑”“爱珲”等,皆为满语的不同汉语音译,一说为“貂皮”、一说为“可畏”之意。清代瑷珲城,汉语称“黑龙江城”,满语称“萨哈连乌拉霍通”。

黑河市爱辉区“四项清单”助推基层党建工作精准化

黑河市爱辉区按照“抓书记、抓基层、抓落实”的工作思路，认真建好“责任、任务、制度、问题”四项清单。推动“角色定位、工作发力、规范管理、问题攻坚”，努力提升基层党建工作精准化、规范化水平。

积极应对入世挑战 满怀信心促进发展

5月11日,黑龙江省社科联、黑河市委宣传部、黑河市社科联在黑河联合举办了“加入世贸组织理论研讨会”,会上交流了来自全市各地,各行业作者撰写的论文65篇,现将4位县市(区)委书记的论文择其主要观点予以刊发,以供借鉴。

弘扬传统文化 坚定文化自信

中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想和人文精华,弘扬优秀传统文化对增强中华文化自信具有重要意义。文章从优秀传统文化与文化自信的概念入手,在分析优秀传统文化价值的基础上,就如何弘扬优秀传统文化进行了深入的研究和探讨,希望本文能对弘扬中国优秀传统文化,坚定文化自信提供一些有益的参考和借鉴。

防止软弱涣散基层党组织“旧病复发”的四个着眼点

基层党组织是我们党全部工作和战斗力的基础。在全面从严治党的新形势、新常态下,解决软弱涣散基层党组织问题,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、＂三严三实＂专题教育、＂两学一做＂学习教育,特别是全面贯彻落实党的十八届六中全会精神的必然要求。

提高档案管理水平和服务质量的对策思考

提高档案管理水平和服务质量,在思想上要提高认识,在具体工作中要遵循档案管理规律,进行制度创新;加快档案信息化建设;提高档案管理人员的整体素质;加大对档案管理的资金投入。

宣传思想工作任务具体化的理论与实践

把党的宣传思想工作任务具体到宣传思想战线最前沿,是基层党委宣传部门提高工作效益,做好全面建设小康社会形势下宣传思想工作的科学方法。只有把宣传工作具体化才能创新,才能落实,才能深入,才能实现“三个贴近”。

通贸兴边,促进区域经济发展

爱辉区是今年3月经国务院批准新设立的县级区,行政区划和各项管理职能都没有变。全区面积14443平方公里,人口15万,其中城市人口近10万,辖3镇9乡。党的十一届三中全会以来,我们紧紧抓住中俄关系缓和、经贸发展的机遇,立足口岸优势,深化改革,扩大开放,实施以贸兴业沿边开放战略,不断增强了南联的吸引力和北开的辐射力,较好地发挥了地缘、资源两大优势和服务全省、全国的作用。

坚持意识形态工作领导权、话语权的现实依据——学习习近平总书记系列讲话体会

社会主义意识形态工作是执政党必须做好的重要工作。习近平总书记多次要求我们党牢牢掌握社会主义意识形态的领导权、话语权。这是中国共产党立足我国"一主多元"文化格局和"西强东弱"的国际格局实际能做出的必然选择。凸显习近平总书记对意识形态工作的高度重视,掌握意识形态工作领导权和话语权是以习近平同志为核心党中央执政理念重要内容。

科学发展观是世界观和方法论的集中体现

在我国改革发展进入机遇与挑战并存,机遇大于挑战的关键时期,以胡锦涛为总书记的党中央审时度势,高瞻远瞩,适时提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。这一发展观,深化了对社会主义建设规律的认识,指明了实现经济社会又好又快发展的科学道路,既是对马克思主义哲学的成功运用,又是对马克思主义中国化的创新,更是指导发展的世界观和方法论的集中体现。全面贯彻落实科学发展观,必须从世界观和方法论的高度掌握并运用好发展规律,处理好"好"与"快"的关系,实现经济社会又好又快发展。

地方能力建设与公共治理创新

加强政府能力建设的要点是在突出公共责任取向的基础上,不断提高政府机构的的运行效率。目前,我国地方政府在能力建设方面还存在着公共责任、标准体系、价值取向等方面问题。加强地方政府能力建设,必须将目标定位为有效政府,以改善政府管理的总和效果为目的,并通过公共治理创新跳出过去仅仅从政府自身寻找解决问题途径的狭隘思维,将政府改革放在一个更广阔的视野中进行思考,实现公共治理创新。

浅谈邓小平的教育要面向现代化的思想

浅谈邓小平的教育要面向现代化的思想季慧英付国玺邓小平同志于１９８３年提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的号召。“三个面向”指明了教育事业的总指针，其核心是面向现代化，实际也就是要努力实现教育现代化。一、教育是现代化建设的基础本世纪下半叶以...

浅析“以人为本”的三大途径

胡锦涛总书记明确指出：“坚持以人为本就是要以实现人的全面发展为目标，以人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”以人为本作为一种价值观的判断标准、一种崭新的执政理念、一种工作原则与理念，正在被人们所认同和接受。