雪画

在老舍的眼中,北京的冬天总是刮风,他似乎更喜欢济南响晴的冬天。而我却独爱北京的冬天。冬天一到,一场大雪过后,家乡会出现一幅幅漂亮的雪画。一天清晨,妈妈拉开窗帘,我睁开了惺忪的睡眼,惊喜地发现外面下雪了!抑制不住的快乐让我一下子从床上蹦了起来。谁能抵挡雪的诱惑呢?透过玻璃窗,眼前是一片洁白、平整的雪地。映入眼帘的是银装素裹、分外妖娆的白色世界,简直就是一幅雪画。我很想马上冲到雪地里,但又怕脚印破坏了这幅画。

学校实施个性化管理的思考

在多年的管理实践和理性思考的基础上，中关村一小形成了自主发展的管理模式。如何使中关村一小在自主发展的基础上，追求教师和学生的个性发展，进而为学生提供全方位的服务，形成鲜明的学校特色，是我校一直在探索的问题。

创造劝读劝学的书香环境

国学大师梁启超先生曾经说过，一个人学生时期能否养成读书兴趣和读书习惯是件大事，将影响其一生的幸福和发展。读书可以提高智慧，修养身心，

学识和人品共同提高 培养自主成长型教师

教师是学生发展的根本，是学校发展的动力，是教育发展的基础。教师的学识和人品共同提高，才能使教师职业的专业性凸现出来。而要让教师在专业发展中体味幸福与快乐，就必须让教师成为自主意识、成长动机很强的教师，成为在教学、研究、学习方面均得到发展的教师。

小学游戏“十则”

一、“推球接力”(适用小学一、二年级) 目的:①发展奔跑灵敏等素质。②培养学生认真负责的精神。方法:学生分成若干队,每人手中拿着一块2尺长30公分宽的木板,推球跑向红旗,绕过红旗再推球反回原地,交给下一个同学,然后到排尾去排队,依此类推,以先跑完的一队为胜。

孩子——家长心中的树,老师眼中的林

我们经常会遇到这样的情况:同样一个孩子同样一件事,老师和家长的评价在某些地方往往会有分歧。例如有个孩子,上一年级时偷拿了家里几毛钱,到小摊上买零食吃。老师发现后,严肃地批评了他,并希望家长能配合教育。谁知家长却不以为然,他觉得总共没多少钱,再说也没花在别人身上,老师有些小题大作了。像这种老师和家长在教育上意见的不一致,时有发生。为什么会有这种情况呢?

突破你的瓶颈

看过《狂神》的人都知道,想要进入天魔诀的下一层,就必须突破这一层的瓶颈。但是,突破它需要勇气,需要机遇,更需要努力。十月上旬,我们迎来了一个好消息:我们班女生要代表学校去海淀区参加跳绳比赛了!

秋天——丰收的季节

星期天的早上,妈妈带着我来到郊外。太阳公公温和地照着大地,秋风姑姑吹着凉爽的风。小树被吹得扭动着腰肢,树叶在枝条上跳起欢快的舞蹈。

大黑猫

小区里有一只大黑猫。此猫头如满月,耳如秋日的薄叶,眼睛大而有神,像两枚金币似的闪着金光。它的鼻子扁平,像一个梯形的毛块,尾巴长而尖。这只猫最奇特的地方在于它的爪子——又圆又厚,爪尖还是玳瑁色的。我不喜欢猫。

美丽的秋天

忙碌的秋天,安静的秋天,快乐的秋天。

我发现春夏之美

春天,农民伯伯们脱下了厚厚的棉衣,撒下了粒粒的种子。一阵暖暖的春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地发出了金黄的嫩芽。

22世纪的双十一

20世纪购物是面对面的,21世纪的购物动动手指就能完成,22世纪的购物又将怎样实现呢?小画家根据双十一购物节而产生了一系列联想--画面中两个人正在使用电子设备购物,他们面前的浮动窗口显示出未来购物电子科技的先进程度;未来的购物场景可以是多元化的,建筑物已经与大自然完美融合……人们的生活和工作处处突显未来科技的进步,科技将为人们带来更多的便捷。

我解决了难题

周五下午,我在航模课上做航模飞机时遇到了一个难题:在制作机翼时,老师要求机翼宽度为13毫米,我做好后去试飞,结果飞机很快就坠落了。经过仔细检查后我发现,我把右侧机翼的宽度做成了12毫米。