高校后勤服务育人长效机制研究——以中北大学为例

高校后勤服务育人是“三全育人”的重要组成部分,也是连接教书育人和管理育人的纽带,在高校育人工作中起着不可替代的重要作用。文章通过梳理高校后勤服务育人的概念,具体服务育人的“三全育人”要求,追溯服务育人的历史发展,分析服务育人的目前现状,借鉴国内外服务育人的研究成果,总结新时代高校后勤服务育人的内容,包括行为育人、环境育人、制度育人、劳动育人、文化育人五项育人,重点从组织层面、制度层面、队伍层面、保障层面四个方面研究了高校后勤服务育人长效机制的构建。

高校后勤服务育人队伍建设创新机制研究——以中北大学为例

高校后勤队伍是高校服务育人的主力军,如何引导后勤队伍参与并胜任服务育人工作,需要高校和后勤共同思考。近年来,中北大学后勤管理部不断探索服务育人队伍建设创新机制,紧紧围绕育人队伍建设存在的问题,总结分析育人队伍建设发展趋势,结合人力资源管理实践从十个方面提出了高校后勤服务育人队伍建设的应对策略与具体措施。