校园体育文化与和谐校园的再构建

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是一种具有深刻内涵和丰富外延的文化现象。因此,加强校园体育文化建设,对于推进校园精神文明建设,和谐校园的持续发展,都具有积极的作用。采用文献资料法,通过对校园体育文化在建设和谐校园中价值的论述,提出了构建和谐校园中校园体育文化建设的措施。

浅析体操教学中运动损伤的原因及预防

体操是实现增强学生体质,促进身心发展的手段之一。但是,在体操教学中,尤其是器械体操的教学和业余训练,学生很容易发生损伤现象,甚至出现严重伤害事故,学生的身体健康和学业就会受到极大影响。本文根据教学实践和调查分析,主要从学生的身体素质、心理因素、教学手段和方法以及场地器材等因素分析,得出影响学生在体操课中受伤原因,并为减少教学中出现损伤事故,对其损伤原因提出有效的预防措施。

体育锻炼与心理健康

体育锻炼作为一种能有效增进身体健康的手段,对人们的心理健康也同样起到了良好的调节与促进作用,而良好的心理健康水平又会使锻炼者更加自觉的投入到运动之中,这种积极的情绪体验具有直接的心理健康的效益。心理健康是指人能从容地负担起繁重复杂的日常工作和生活,要求情绪稳定,有较好的自我控制情绪和排除各种干扰的能力。生理健康和心理健康是相互依存、相互影响的,生理健康可以促进心理健康,心理健康又能促进生理健康。随着社会的发展,心理问题日益引起人们的重视,本文通过阐述体育锻炼与心理健康的互动关系,旨在引导人们进行体育锻炼的同时,更要注重良好的心理素质的培养,促进身心的协调发展。

广州市普通高校学生休闲体育现状及发展对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对广州市18所普通高校在读学生和部分体育教师进行了调查,分析了广州市高校学生休闲体育的现状及影响因素,并针对性的提出发展广州市高校学生休闲体育的对策,以期为更好的发展学校休闲体育提供一点参考依据。

以“阳光体育活动”为契机的网络媒体新闻传播研究

自"阳光体育活动"启动以来,报纸、广播、电视、网络等大众传播媒体都对其进行了报道,尤其是网络媒体对于它的报道更体现了全面性、连续性等特点。本文结合"阳光体育活动"的启动、开展情况,从传播主体、传播内容、传播对象、传播媒介以及传播效果等传播要素出发,结合网络媒体的优势和弊端,对其新闻传播进行分析。

正则^＊-半群的子直积和半直积

给出正则*-半群的子直积的构造.利用这一构造定理,研究正则*-半群的E-酉覆盖.最后研究正则*-半群的半直积.

农村留守家庭的体育现状分析及对策研究

从我国留守家庭的产生及其类型出发,在解析家庭体育作用的基础上,指出农村留守家庭体育匮乏的现状,并从质和量两个角度进行了阐述,并提出相应的发展对策。

求解Burgers方程的一种新型数值格式

本文首次提出对Burger方程采用子域Galerkin最小二乘法进行数值模拟,建立了误差分析理论,最后给出了数值算例说明算法的有效性.计算表明,该方法同其他方法相比,具有通用性强,数值稳定性高的优点,且方法简单易行.