高职旅游管理专业应用型人才的培养——以上海中华职业技术学院为例

从分析旅游管理专业在高职这个层次的发展现状出发,试图从教学定位、课程设置、师资力量培养、具体教学手段等方面解决培养高职旅游管理专业的应用型人才这一问题。

"西学东渐"与近代中国新式职业技术教育的萌生

"西学东渐"带来的先进教育观念、新式办学体制和分科课程设置等全新的教育模式,客观上推动了近代中国新式职业技术教育的萌生,也为20世纪乃至当今中国现代职教事业的发展与创新,提供了有益的历史借鉴.

信息时代的高等职业教育应提倡“双脑并用”

黄炎培先生曾经提倡的“双手万能”、“手脑并用”的职教理念，对我国职业教育的形成和发展产生了极其深远的影响。进入21世纪，在经济全球化和信息化的时代背景下，我们理应在积极继承前辈思想精髓的同时，努力探索我国职业教育的创新之路，赋予“手脑并用”以新的时代内涵，努力实现职业教育的与时俱进。

基于可信Web服务的信息查询技术的研究

随着Internet的普及,利用WEB服务进行各类信息的查询已经成为人们工作、生活、娱乐中必不可少的一部分了。越来越多的个人、企业、学校等利用万维网发布形形色色的信息,与此同时也有越来越多的个人、企业用户在网络中查询信息,基于可信WEB服务的信息查询技术可以帮助我们安全、快捷、方便的查找到所需的资料。

数据挖掘预处理技术的研究

数据预处理是数据挖掘中的一个重要步骤,只有把要进行挖掘的数据预处理成便于挖掘的形式,才能从海量的数据中得到高质量的挖掘结果。数据的预处理主要是进行数据清理、数据集成、数据转换、数据归约等操作。

基于职业活动的生态环境保护课程改革探讨

以真实的生态影响评价这一职业活动为导向,对高职院校环境监测与治理技术专业的生态环境保护课进行课程改革探索。

以学生为焦点的职业教育的研究与实践

什么是真正的职业教育？职业教育的目的仅仅是让学生就业吗？如何将职业教育与用人单位对员工的需求衔接起来？本文认为解决这些问题的关键在于：更新职业教育过程中的教育观念，转换学生在职业教育中的被动位置，认清学生才是职业教育的主体，以学生为焦点，一切为学生服务，从学生就业和发展的需要角度出发，改变以往职业教育的盲目性和终结性色彩，将学生多元化的发展作为职业教育的使命。文中特别就Student Focus（以学生为焦点）这一职业教育理念对于职业教育在组织机构建设、教学过程改革方面的促进作用进行了阐述。

网格技术的应用及发展趋势

介绍了网格的概念，并对网格技术的应用作详细分析：最后对网格技术的发展趋势进行探讨？

新形势下高等职业教育的探索

本文通过分析目前高等职业教育的状态,针对市场需求对职业教育改进的措施和方案进行分析。

基于SPMC75F2413A的感应电机开环V／F控制

给出了一种基于SPMC75F2413A的感应电机开环V/F控制的一种实现方法。SPMC75F2413A接收来自键盘或是PC机通信接口的控制信息产生相应的SPWM驱动信号,实现AC变频马达的V/F开环变频驱动功能。

高职数学教学改革的思考

阐述了目前高职数学教学在发展中出现的瓶颈问题,如:生源基础参差不齐、教学投入弱化、教学理念滞后,教材呆板僵化,教学评价单一等等。围绕高职数学教学目标要与时俱进,准确定位。高职数学教学必须从教学思想、教学理念、教学方法、评价机制、师资优化等方面加强改革,进行了初步系统的思考。

重庆市2005年生态足迹的计算与分析

生态足迹是一种定量测量人类对自然资源利用程度的全新方法。在介绍了生态足迹的概念和生态足迹的模型与生态系统经济发展能力以及目前的研究成果基础上,根据《2006年重庆市统计年鉴》的资料数据,对重庆市2005年的生态足迹进行了实证计算与分析,结果表明重庆市2005年底的生态足迹为1.5709 ha/cap,人均生态赤字为1.2442 ha/cap。

高职高专学生在数学建模竞赛中存在的问题及应对方法

本文阐述了高职高专学生在数学建模竞赛中存在的问题,并对这些问题进行了探讨,提出一些新的有指导意义的观点和方法,阐明如何在数学建模的教学中有针对性的解决这些问题。

远程教育中学生实践能力的培养

远程教育的教学目标是培养应用型人才,实践教学对学生实践能力的培养具有重要的作用。本文分析了远程教育中学生实践能力培养存在的不足,并对相关原因进行了分析,最后针对影响学生实践能力培养的因素提出改进的策略。

项目教学法在高职多媒体设计课程中的应用研究

该文首先介绍了项目教学法,并对高职《多媒体设计》课程的教学现状进行了分析,然后结合高职《多媒体设计》课程的教学实践,通过对项目的选取、项目方案的设计及实施、考核项目教学效果等过程的说明,详细阐述了项目教学法在该课程中的具体应用,并取得了一定的教学效果。

高职《计算机应用基础》课程改革的新思路

在高职院校,《计算机应用基础》作为一门普通文化课或被称为公共基础课而开设,目前该课程面临着尴尬境地,该课程与教学的改革尚有不少探索空间。本文基于课程层面进行了思考,并从自身的实践出发,提出了几点设想.

二阶具有偏差变元的积分微分方程解的渐近性(英文)

本文通过建立一些新的积分不等式,解决了一类二阶具有偏差变元的积分微分方程解的渐近性和振动性。

试论成人的合作学习

本文从概念解析、理论基础、基本理念和践行等几个方面对成人的合作学习进行了探讨和分析。通过合作学习满足成人学习者的各种基本需要,特别是精神需要和情感需要,进而形成"乐学"机制,进而取得最大的学习成就。

项目教学法在Java程序设计课程中的应用研究

高职程序类课程具有理解抽象、枯燥难学、应用性强等特点,且普遍存在理论课教学内容信息量大,实验课教学时间短,实验与理论课分离等问题。该文以《Java程序设计》课程为例,采用项目教学法进行教学设计,并应用于教学实践中,从而提高教学效果。

基于SPMC75F2413A的智能变频器的设计

本文给出了一种基于SPMC75F2413A的智能变频器的设计方法。通过SPMC75F2413A专用于变频驱动的16位微控制器和IPM(PS21865A)的设计,实现输出波形纯正、输出电压稳定、输出频率和输出电压可调的变频电源。