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关于高等职业教育内涵与外延的思考
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作者 王纯霄 《天津职业大学学报》 1995年第2期6-8,共3页
在学习中央关于改革和发展我国职业教育文件、指示以及同行专家有关论述的基础上,笔者就高等职业教育内涵与外延等同题,做了一些思考.以下是几点粗浅的体会和看法:一、关于更新观念和转变研究思路的思考(一)顺应现代教育发展趋势,以终... 在学习中央关于改革和发展我国职业教育文件、指示以及同行专家有关论述的基础上,笔者就高等职业教育内涵与外延等同题,做了一些思考.以下是几点粗浅的体会和看法:一、关于更新观念和转变研究思路的思考(一)顺应现代教育发展趋势,以终身教育观念取代传统的一次性学校教育观念1.我国首次将终身教育写入中央文件《中国教育改革和发展纲要》,随后又写入《中华人民共和国教育法》,意义重大。2.终身教育于六十年代开始,成为具有全球性影响的教育思潮。做为制定教育政策的指导思想,对国际上各类教育的改革和发展产生了重要影响。3.在终身教育意义下。 展开更多
关键词 高等职业教育 终身教育观念 学校教育观 我国教育 思考 研究思路 更新观念 教育意义 学历文凭教育 普通教育
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