基于全信息自然语言理解的文本过滤技术在教育出版中的应用——数字教材转换电子课件的智能提取方法

文章从教育出版机构应用新技术拓展在线教育的原因和必要性着手,对目前教育出版机构融入在线教育所面临的资源转换的自动化问题,围绕在线教育内容核心,以实现电子课件的智能转换为目标,创新性地提出了一种数字教材转换电子课件的智能提取方法,对实验原理和实验步骤进行介绍和阐述,同时用具体的实例分析论证了该实验方法的可行性,并对该实验方法在教育出版领域的应用进行展望。