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物理建模在物理教学中的作用
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作者 肖思 邢若晨 《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2014年第1期88-90,共3页
分析了高校物理教学的现状,提出应在教学中增加物理建模练习的建议;并通过实例,证明物理建模练习能有效锻炼学生的对具体事物抽象化、信息收集和数据近似处理等能力,有助于提高学生的协作能力和学习兴趣,从而提高物理教学的质量.
关键词 物理 教学 物理建模
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