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大学生民族危机意识教育途径新探
1
作者
刘新庚
邓三品
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2012年第4期200-203,共4页
民族危机意识是民族精神的重要体现,是民族进步的巨大推动力,是一种无形而巨大的威慑和战胜敌人的精神力量。加强大学生民族危机意识教育是新时期加强爱国主义教育的重要体现。在高校思想政治教育中培养大学生民族危机意识需要严谨的治...
民族危机意识是民族精神的重要体现,是民族进步的巨大推动力,是一种无形而巨大的威慑和战胜敌人的精神力量。加强大学生民族危机意识教育是新时期加强爱国主义教育的重要体现。在高校思想政治教育中培养大学生民族危机意识需要严谨的治学态度与科学的教学方法。本文结合当代大学生思想实际与高校一线教育工作者的工作实践,从创新教育方式、改进课堂教学环节、运用网络平台、借助活动载体等方面对实施大学生民族危机意识教育作了有益的探索,提出了科学的、切实可行的方案。
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关键词
大学生
民族危机意识教育
途径
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职称材料
学习“三个代表”的重要论述 加强和改进高校思想政治工作
2
作者
杨芳
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2003年第Z1期197-198,共2页
高等学校既是高等人材的聚集地和培养机构,又是贯彻落实“三个代表”重要思想的实践基地。加强和改进高校思想政治工作的落足点,就是要以“三个代表”的重要思想为指导。加强教师思想道德建设,开展理想信念和科学精神教育,培养创新意识...
高等学校既是高等人材的聚集地和培养机构,又是贯彻落实“三个代表”重要思想的实践基地。加强和改进高校思想政治工作的落足点,就是要以“三个代表”的重要思想为指导。加强教师思想道德建设,开展理想信念和科学精神教育,培养创新意识,引入创造性的工作机制。在此基础上,结合工作实践对高校思想政治工作有关问题进行了探讨。
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关键词
三个代表
思想道德教育
理想信念教育
思想政治工作
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职称材料
题名
大学生民族危机意识教育途径新探
1
作者
刘新庚
邓三品
机构
中南大
学行政管理学院
中南大学学工办
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2012年第4期200-203,共4页
文摘
民族危机意识是民族精神的重要体现,是民族进步的巨大推动力,是一种无形而巨大的威慑和战胜敌人的精神力量。加强大学生民族危机意识教育是新时期加强爱国主义教育的重要体现。在高校思想政治教育中培养大学生民族危机意识需要严谨的治学态度与科学的教学方法。本文结合当代大学生思想实际与高校一线教育工作者的工作实践,从创新教育方式、改进课堂教学环节、运用网络平台、借助活动载体等方面对实施大学生民族危机意识教育作了有益的探索,提出了科学的、切实可行的方案。
关键词
大学生
民族危机意识教育
途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学习“三个代表”的重要论述 加强和改进高校思想政治工作
2
作者
杨芳
机构
中南大学学工办
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2003年第Z1期197-198,共2页
文摘
高等学校既是高等人材的聚集地和培养机构,又是贯彻落实“三个代表”重要思想的实践基地。加强和改进高校思想政治工作的落足点,就是要以“三个代表”的重要思想为指导。加强教师思想道德建设,开展理想信念和科学精神教育,培养创新意识,引入创造性的工作机制。在此基础上,结合工作实践对高校思想政治工作有关问题进行了探讨。
关键词
三个代表
思想道德教育
理想信念教育
思想政治工作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
大学生民族危机意识教育途径新探
刘新庚
邓三品
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2012
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职称材料
2
学习“三个代表”的重要论述 加强和改进高校思想政治工作
杨芳
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2003
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