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数字化转型背景下融合课程互选和区块链的学分银行建设研究 被引量:4
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作者 胡超 余瑞实 陈妍 《中国教育信息化》 2023年第8期64-73,共10页
新一轮产业革命中,计算机技术为经济发展和社会变革注入新活力。在教育领域,我国高校正在积极推进数字化转型,通过引入先进的技术手段,不断提升教育管理的效率和质量。基于区块链、人工智能等技术的各类应用在高校教育中得到广泛实践,... 新一轮产业革命中,计算机技术为经济发展和社会变革注入新活力。在教育领域,我国高校正在积极推进数字化转型,通过引入先进的技术手段,不断提升教育管理的效率和质量。基于区块链、人工智能等技术的各类应用在高校教育中得到广泛实践,其中之一便是学分银行建设。在对数字化转型概念界定的基础上,收集我国关于教学数字化过程中在研的或已完成的相关工作,利用区块链技术去中心化的数据存储,实现多源数据的安全汇聚;结合高校课程交换机制,对基于区块链技术的学分银行进行典型案例分析和相关研究总结,系统性地概述学分银行建设的相关工作和意义。在此基础上,对融合课程互选机制的学分银行系统建设进行总结,从技术创新和理论创新介绍创新经验,并从学术价值和应用价值介绍其对社会产生的效益,以期为构建区域内的可信赖、安全的终身学习账户平台提供启示,同时为教育数字化转型和高质量发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 数字化转型 区块链 学分银行 课程互选 过程管理
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