深化主题年活动 助推医院战略发展——以中南大学湘雅二医院为例

为更好地适应21世纪医疗卫生事业发展的特点和要求，深入落实科学发展观，中南大学湘雅二医院确定了“建设国内一流、国际知名的高水平研究型医院”的战略目标。为加快实现医院战略目标，从2001年开始创新开展医院主题年活动，13年来，通过一年确定一个主题、一年解决一个突出问题、逐年深入推进的方式，深化和提升医院管理，引领医院进入持续发展的快车道。

2012—2016年中南大学湘雅二医院雷公藤多苷片应用分析

目的:了解中南大学湘雅二医院(以下简称"我院")近年来2种雷公藤多苷片的临床应用情况,探讨雷公藤多苷片使用的特点及趋势,为合理用药和科学管理提供依据。方法:采用Excel软件统计2012—2016年我院雷公藤多苷片的使用科室分布、各科室使用率、用药频度、使用强度、使用量等,并对统计结果进行分析。结果:2012—2016年,我院雷公藤多苷片的使用率不断升高,浙江得恩雷公藤多苷片的用药频度大致呈增长趋势,2016年略有减少;湖南协力雷公藤多苷片的用药频度则波动较大,但总体有所增长。雷公藤多苷片使用率排序靠前的科室分别为肾病内科、风湿免疫科、皮肤科等。结论:雷公藤多苷片在我院的使用范围不断扩大,临床用途广泛。

中南大学湘雅二医院信息系统建设

随着计算机技术的提高,医院信息系统已成为现代化医院的必要基础设施,为了提高工作效率,改进医疗质量,提高医院的社会效益、经济效益和管理水平,给医院领导管理和决策提供准确可靠的数据,必须进行医院信息系统建设,以迎接医疗保障制度改革、药事管理制度改革、现代企业制度改革、社区医疗体系重建及医院现代化所带来的严峻挑战。

2012—2016年中南大学湘雅二医院住院患者伏立康唑应用分析

目的:了解中南大学湘雅二医院(以下简称"我院")近年来口服和静脉滴注剂型伏立康唑的临床应用情况,探讨伏立康唑的使用特点和趋势,为科学管理及临床合理用药提供参考。方法:对2012—2016年我院住院患者伏立康唑的临床应用情况进行回顾性分析,采用Excel软件统计伏立康唑的使用科室、各科室使用率、用药频度及使用量等,并对统计结果进行分析。结果:2012—2016年,我院口服伏立康唑和注射用伏立康唑的使用率均不断升高,用药频度呈逐年增长趋势;伏立康唑用药频度排序靠前的科室包括泌尿外科、血液内科、ICU专科和急诊科等,伏立康唑的使用科室和使用量均呈增长趋势。结论:伏立康唑的临床应用逐步增长,使用范围不断扩大,在我院抗真菌药物中占重要地位。

“党建+健康帮扶”的融合路径探索——以中南大学湘雅二医院为例

围绕中心抓党建、抓好党建促业务,使二者在融合发展中相互促进,是新时代基层党建的重大任务。中南大学湘雅二医院推出以“六个一”为主要内容的“党建+健康帮扶”模式,助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,探索了党建与业务深度融合的有效路径。

2012—2016年中南大学湘雅二医院肾复舒颗粒应用分析

目的:了解中南大学湘雅二医院(以下简称"我院")医院制剂肾复舒颗粒的使用情况与趋势。方法:对2012—2016年我院肾复舒颗粒的临床应用情况进行回顾性分析,采用Excel软件统计肾复舒颗粒的使用科室分布、年使用率、用药频度、使用强度、使用量、诊断分布等,并对统计结果进行分析。结果:2012—2016年,我院肾复舒颗粒使用率不断升高,其DDDs呈逐年增长趋势;肾复舒颗粒使用率排序靠前的科室分别为肾病内科、风湿免疫科、内分泌科、血液内科、心血管内科、老年科、中医科等,使用科室和使用量均逐年增加。结论:肾复舒颗粒在我院的使用范围不断扩大,其除了用于原发性肾脏疾病外还可用于其他原因导致的肾脏疾病,还存在可能的新用途。

上下求索 创新前行 中南大学湘雅二医院糖尿病免疫学创新团队的成长之路

糖尿病发病机制复杂,分型多,治疗难,造成个体和社会的负担沉重。构建适合我国国情的糖尿病免疫诊断分型、治疗干预、预测预防新的理论、方法、技术体系成为行业重大课题。中南大学湘雅二医院(以下简称湘雅二医院)积极搭建糖尿病免疫学创新团队,多年来以“阐明糖尿病免疫发病机制,建立其精准诊治关键技术体系”为宗旨,围绕我国人民生命健康需求,瞄准国际医学科技前沿,开展了一系列科学研究,并努力打造国际一流的糖尿病免疫学研究基地,成果显著,为我国糖尿病防治工作提供了技术支撑。

守护骨骼健康的秘密武器——访中南大学湘雅二医院谢忠建教授

《健康世界》:谢教授您好,每一个人都会面对骨质疏松,请您给我们介绍一下骨质疏松在我国的发病情况和趋势。谢忠建:我国人口占世界人口的1/5,患骨质疏松症人数居全球首位,且随着社会老龄化的不断加剧,患骨质疏松和骨折的人数还在逐年攀升。但目前我国大众和患者对骨质疏松症及其危害的认识与重视程度均不足,患病知晓率、就诊率和治疗率均较低。

中国药物依赖防治协会会长、中南大学湘雅二医院教授郝伟: 网络沉迷,背后是情绪问题

表面上看,是短视频导致青少年躺平,甚至摆烂。但我认为,可能恰恰相反,主要的问题还是情绪问题。《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,未成年人互联网普及率达96.8%,触网低龄化趋势明显,而未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为47.6%。

一位精神医学大师的＂三维＂人生 ——追记中南大学湘雅二医院杨德森教授

2017年清明时节,中华医学会精神医学分会原副主任委员、《中华精神科杂志》原副总编辑、知名精神病学家杨德森教授驾鹤西游.作为先生的弟子们,悲痛之情,难以自抑,其音容笑貌历历在目,谆谆教诲回响于耳,尤其是他作为卓有创见的医学家、独具个性的教育家、情怀满满的哲学家的＂三维＂人生,留给我辈无穷无尽的思念,并成为我们永远的榜样.

第二届“精神科学研究高峰论坛”热点内容回顾——中南大学湘雅二医院精神卫生研究所赵靖平：2009年精神医学国际重要研究成果回顾

近日，由北京大学精神卫生研究所、四川大学华西医院心理卫生中心主办的第二届“精神科学研究高峰论坛”于成都举行。卫生部、科技部、国家自然科学基金委员会的领导。以及30多位国内主要精神卫生机构的专家共聚一堂，交流学术观点。

中南大学湘雅二医院精神卫生研究所李凌江：2009年神经科学研究进展回顾：基础-临床多学科合作依然是发展趋势

经SCI教据库检索，2009年精神病学领域中神经科学研究方面的文章共3415篇，占整个精神病学论文8883篇的38．4％，主要发表于《生物精神病学》（5．1％）、《情感障碍》（4．2％）、《癫痫》（33％）、《神经病学》（2．3％）、《欧洲神经精神药理》（2．3％）、《美国精神病学》（19％）等杂志。

国家级继续教育学习班在中南大学湘雅二医院举办

由中南大学耳科研究所、中南大学湘雅二医院耳鼻咽喉头颈外科主办的国家级继续医学教育项目＂第九届全国听力与耳聋基础和临床新进展专题研讨班＂与＂第二届头颈肿瘤器官功能保全的外科治疗专题研讨班＂于2014年7月11～14日在湖南长沙湘雅二医院召开。来自全国20个省、市、自治区约400余名耳鼻咽喉头颈外科、妇幼保健及相关基础研究人员和医师参加了本次学习。

中南大学精神病学课程的发展历史、现状与建设目标

中南大学的《精神病学》课程创建於1934年，历经70余年，其发展大约经历了起步、发展、充实提高与现阶段四个阶段。该课程现为必修主干课程。该课程在国内同类课程居领先地位，有一定的国际影响，对发展中国家有借鉴作用。本专业表现出“开放、自主、互动”的课程特色。未来的课程建设目标主要落脚在教学改革、师资培养、教材建设与国际交流的方面。

湘雅二医院：“互联网+”医院宣传的新探索

当医院宣传工作遇上“互联网+”,当医院宣传工作进入人人都有“麦克风”、人人都是传播者和交流者的新媒体时代,医院宣传工作迎来新的机遇和挑战。面对新媒体的蓬勃发展,中南大学湘雅二医院(以下简称“湘雅二医院”)进行了如下互联网+医院宣传的相关探索。加强宣传载体建设,形成宣传合力随着现代卫生事业的迅速发展和医疗卫生改革的不断深化,医院宣传工作的地位日益突出。根据《大型公立医院新闻宣传能力建设研究报告(2016)》,在全国1000余家三甲医院中,官网使用率为97%,官微使用率为32%,微信公众号使用情况为93%。

综合医院分级心理护理方案的构建

目的构建综合医院分级心理护理方案,为临床护士实施分级心理护理提供参考。方法借鉴我国«综合医院分级护理指导原则»,通过查阅相关的文献、书籍,运用专家会议法拟定综合医院分级心理护理方案函询表的内容,再采用Delphi法对方案的内容进行专家函询。结果2轮函询专家积极系数分别为94.1%、100%,专家平均权威系数为0.82,各条目变异系数为0~0.2。最终构建的综合医院分级心理护理方案包括:分级参照指标、护理级别、适应对象和护理要求。结论构建的综合医院分级心理护理方案科学、合理、实用性强、指导性强,为提高我国心理护理的针对性和有效性提供了指导。

湘雅二医院纪检监察工作高质量发展探索

高校附属医院是以医疗服务、教书育人、科研创新为主要任务的专业机构,是我国医疗卫生领域的主力军。但是由于"摊子大""权属杂""资金多""监管难"等独特的原因,高校附属医院较容易成为腐败的滋生地。

中南大学精神病学教学管理经验与展望

中南大学精神病学教学管理在近几十年已积累了许多经验,经过起步、发展与充实提高阶段及现阶段教学管理水平的改革与提高,使教学工作顺利进行,教学效果好,教学质量得到了较大的提高。

某医院临床医生合理用药线上培训效果调查分析

目的:调查并分析临床医生合理用药线上培训效果,提出大型综合医院合理用药培训开展思路。方法:通过调查问卷收集中南大学湘雅二医院2023年某次合理用药线上培训的满意度、培训效果及改进意见等。结果:(1)线上培训总体满意度93.9%;(2)“线上培训有收获”的认同率48.8%,“有助于合理分配时间”的认同率92.2%,“有利于提高学习兴趣及积极性”的认同率85.6%,“有利于知识的理解与巩固”的认同率90.0%,“有利于教学资源共享”的认同率95.5%;(3)“35岁及以下”年龄组医师的总体满意度最高,其余两组无显著差异;(4)收集合理用药线上培训改进意见57条,针对培训内容的意见占比最高,为47.4%。结论:建议大型综合医院开展线上、线下相结合的合理用药培训;改进线上合理用药培训内容,使之更贴合临床实际,以具体的病例、医院药品目录中的具体药品为载体,增强培训的针对性和实用性;以培训对象需求为中心多层次分类开展用药培训。