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健康中国视域下临床药学专业教学模式的探讨 被引量:14
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作者 陈海平 蔡骅琳 +6 位作者 刘冰 丁选胜 李翠英 于嵩 高慧玲 贾媛媛 宫建 《慢性病学杂志》 2020年第2期312-315,共4页
临床药学作为促进临床合理用药的一门综合性学科,需积极融入健康中国战略,着眼于健康促进的临床药师培养。临床药学专业的教学模式主要包括以授课为基础的学习,以案例为基础的学习,以问题为基础的学习,Seminar教学,案例结合访谈教学,一... 临床药学作为促进临床合理用药的一门综合性学科,需积极融入健康中国战略,着眼于健康促进的临床药师培养。临床药学专业的教学模式主要包括以授课为基础的学习,以案例为基础的学习,以问题为基础的学习,Seminar教学,案例结合访谈教学,一主三学教学,微课教学,开放课程及慕课,翻转课堂。本研究以网络检索为基础,对临床药学专业当前主流的教学模式作详细综述,探讨我国临床药学专业教学模式的研究进展,提高临床药学专业的教学质量。 展开更多
关键词 临床药学 教学模式 慕课 翻转课堂 健康中国
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