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题名加强消毒供应室质量管理预防医院交叉感染
被引量:2
- 1
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作者
李冬红
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机构
中南大学湘雅医院中心供应室
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出处
《实用预防医学》
CAS
2006年第2期462-462,共1页
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文摘
目的加强消毒供应室的管理,预防医院交叉感染的发生。方法对消毒供应室实行科学管理,努力提高工作人员职业素质,对各项指标进行严格监测。结果未发现因消毒供应室物品不合格而引起的医院感染。结论加强专业人员责任心,提高人员专业素质,严格质量监测是控制感染的关键。
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关键词
质量管理
交叉感染
控制
医院
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分类号
R187
[医药卫生—流行病学]
R181.34
[医药卫生—流行病学]
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题名加强消毒供应室质量管理控制医院交叉感染
- 2
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作者
李冬红
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机构
中南大学湘雅医院中心供应室
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出处
《中国现代医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第22期2814-2814,2816,共2页
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文摘
目的加强消毒供应室的管理,预防医院交叉感染的发生。方法对消毒供应室实行科学管理,努力提高工作人员职业素质,对各项指标进行严格监测。结果未发现因消毒供应室物品不合格而引起的医院感染。结论加强专业人员责任心,提高人员专业素质,严格质量监测是控制感染的关键。
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关键词
质量管理
交叉感染
控制
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分类号
R197.39
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名PDG教学法在供应室临床带教中的应用
被引量:9
- 3
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作者
李冬红
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机构
中南大学湘雅医院中心供应室
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出处
《医学临床研究》
CAS
2006年第2期259-260,共2页
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文摘
【目的】提高供应室教学质量。【方法】以实习小组为单位,随机抽取任意两组高护班实习生为实验组,采用“问题-讨论-指导”(problem-discuss-guidance,PDG)教学法;抽取另外任意两组高护班实习生为对照组,采用以讲授为主的传统教学方法。【结果】两组理论考试及操作考试成绩比较,差异有显著性(P<0.01),学生反馈意见实验组优于对照组。【结论】PDG教学方法在提高学生的学习积极性,对知识的应用能力,发挥学生的学习主体作用等方面明显优于传统教学方法。
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关键词
教学方法
中心供应室
医院
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分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名一次性无菌医疗用品的全程质量管理
被引量:1
- 4
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作者
段小兰
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机构
中南大学湘雅医院供应室
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出处
《中华临床医学杂志》
2006年第12期97-98,共2页
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文摘
为了提高一次性无菌医疗用品的质量管理水平,通过对一次性使用无菌医疗用品管理所面临的困难与问题的探讨,对一次性使用无菌医疗用品在申购、验收,储存,质量监控.发放、临床使用及使用后的管理的研究。提出对一次性使用无菌医疗用品实施全程质量管理的概念与方法,确保一次性使用无菌医疗用品能够安全有效地使用于临床。
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关键词
一次性使用无菌医疗用品
质量管理
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分类号
R197.32
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名中型环氧乙烷灭菌器灭菌失败的原因分析
被引量:1
- 5
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作者
彭玉华
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机构
中南大学湘雅医院供应室
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出处
《中国现代医学杂志》
CAS
CSCD
2004年第24期151-151,156,共2页
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关键词
环氧乙烷
灭菌器
灭菌
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分类号
R187
[医药卫生—流行病学]
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题名玻璃输液(血)器具的洗涤流程新法探讨
- 6
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作者
汤国花
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机构
中南大学湘雅医院供应室
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出处
《中国感染控制杂志》
CAS
2003年第3期219-219,共1页
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文摘
对重复使用的玻璃输液(血)器具,传统的洗涤方法是去污--去热原--去洗涤剂--精洗四个流程,而在实际工作中,我科为减少交叉感染的发生,实施了六个流程的处理步骤,现简介如下.
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关键词
玻璃输液器具
洗涤
流程
去污
去热原
去洗涤剂
精洗
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分类号
R187
[医药卫生—流行病学]
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题名干扰鲎试验的因素探讨
被引量:1
- 7
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作者
彭玉华
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机构
中南大学湘雅医院中心供应室
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出处
《中华临床医学杂志》
2006年第10期66-66,共1页
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文摘
鲎试验是一种检查供试品的细菌内毒素是否符合规定的体外检测法,其试验结果须尽可能排除各种干扰因素,减少误差。本文就干扰试验结果的原因进行了初步的探讨。
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关键词
细菌内毒素
鲎试验
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分类号
R-331
[医药卫生]
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