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中外基础教育机制比较分析
1
作者
唐宝莲
《湖南教育（上旬）（A）》
2002年第6期24-25,共2页
关键词
中外基础教育
机制比较
课程设置
学生考试成绩
教学目的
国外基础教育
动手能力
成绩不好
心理和生理特点
大学毕业生
下载PDF
职称材料
教初学者巧记英语单词
2
作者
唐宝莲
《湖南教育（综合版）》
2001年第23期52-52,共1页
关键词
初学者
辅音字母
英语单词
巧记
元音字母
字母结合
独立解决问题
字母名称
字母组合
拼写形式
下载PDF
职称材料
中外基础教育机制比较分析
3
作者
唐宝莲
《湖南教育（综合版）》
2002年第6期24-25,共2页
关键词
中外基础教育
比较分析
运行机制
课程设置
教学目的
下载PDF
职称材料
题名
中外基础教育机制比较分析
1
作者
唐宝莲
机构
中南大学湘雅附中
出处
《湖南教育（上旬）（A）》
2002年第6期24-25,共2页
关键词
中外基础教育
机制比较
课程设置
学生考试成绩
教学目的
国外基础教育
动手能力
成绩不好
心理和生理特点
大学毕业生
分类号
G630 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教初学者巧记英语单词
2
作者
唐宝莲
机构
中南大学湘雅附中
出处
《湖南教育（综合版）》
2001年第23期52-52,共1页
关键词
初学者
辅音字母
英语单词
巧记
元音字母
字母结合
独立解决问题
字母名称
字母组合
拼写形式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中外基础教育机制比较分析
3
作者
唐宝莲
机构
中南大学湘雅附中
出处
《湖南教育（综合版）》
2002年第6期24-25,共2页
关键词
中外基础教育
比较分析
运行机制
课程设置
教学目的
分类号
G40－059.3 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
中外基础教育机制比较分析
唐宝莲
《湖南教育（上旬）（A）》
2002
0
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职称材料
2
教初学者巧记英语单词
唐宝莲
《湖南教育（综合版）》
2001
0
下载PDF
职称材料
3
中外基础教育机制比较分析
唐宝莲
《湖南教育（综合版）》
2002
0
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职称材料
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