肝素加抗生素混合液封管预防血透患者中心静脉导管感染

目的探讨血液透析(hemod ialysis,HD)用深静脉导管相关性感染的预防措施。方法将78例行血液透析的患者随机分为研究组和对照组,每次血液净化治疗结束后,对照组单纯采用1 mg/m l肝素3 m l封管,研究组给予1 mg/m l肝素3 m l与抗生素稀释液混合进行封管。结果对照组出现导管感染6例,研究组中出现导管感染1例,肝素加抗生素混合液封管组的感染率明显低于普通封管组(P<0.05)。结论肝素加抗生素混合液封管可预防血透患者中心静脉导管感染。

糖尿病教育者培训效果及其影响因素的调查研究

目的对我国糖尿病教育者培训后的效果进行调查,并分析其影响因素,旨在为完善糖尿病教育者的考核认证模式提供依据。方法选择2008年—2014年参加糖尿病学院培训并通过考核的314名糖尿病教育者,采用自行设计的培训考核表进行调查。结果考核总分为(76.64±22.24)分,得分最高的前3个项目为开展护士培训(93.36±62.81)分,健康教育形式(84.27±23.09)分和教育者工作职责及流程(82.07±32.43)分,<60分的项目依次为随访管理(56.16±31.74)分,发表论文(38.47±47.75)分和参与科研(26.11±44.00)分。多元线性回归分析发现糖尿病专科工作年限(t=3.515,P=0.001)、是否在糖尿病教育者岗位工作(t=3.404,P=0.001)和是否为一线医务工作者(t=-2.589,P=0.001)是考核成绩的影响因素。结论糖尿病教育者常规教育工作得分较高,科研相关工作得分较低;糖尿病专科工作时间长、在糖尿病教育者岗位工作和非一线医务工作者的考核得分较高。