高校科技产业经纪人制度与自主创新体系探索

中国高校的未来发展模式是以教学、科研、产业和学生特色为四个车轮,但四个车轮之间相互存在着动态平衡与支撑关系,学科建设的发展需要科研成果做基础,教师的科技成果需要转化为现实生产力,而生产力的实现必须借助于现代产业企业经营,同时学生培养目标主要是面向未来的产业大军,因此学生创业和学校产业之间也存在着一个互补的机制上的平衡体系,但是从优化科技、教育、产业和市场资源的观点上看,高校的自主创新体系是高校可持续发展的核心能力体系之一,而在新形势下的知识经济中枢型产业公社、产业经纪人、科技经纪人和创业经纪人制度的建立,是打开高校可持续发展大门的一串钥匙。

企业经营资源积累特性与企业内生成长

企业是经营资源的集合体,企业成长归因于企业经营资源的成长,企业经营资源之间相互依存又相互制约;企业经营资源中有外源成长要素和内生成长要素之分。企业成长的内部因素是经营资源增值能力的增长,经营资源依不同的积累特性分为可逆积累与不可逆积累资源两类。可逆积累通常发生在与财力、物力直接相关的资源当中,而不可逆积累通常发生在与人力、时间和信息相关的资源当中;在企业的长期战略策划中,对人力资源和市场信息的投入度会优先于对生产线的投入度。企业内生成长建立在不可逆积累资源之上,其核心是知识。企业永续成长的途径是经营创新,在经营创新中必须重视经营者和管理者的角色分担。

企业投资项目的战略效益评估模型研究

现有的投资项目评价方法主要从不同方面反映了投资项目对国家、社会和环境的影响和效果,却没有反映投资项目对企业(投资主体)发展战略的影响,忽视了投资项目的战略价值,因而需要从企业角度讨论投资项目对企业的发展战略产生的影响以及如何评估和量化这种影响。