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修建性详细规划教学探讨——以中南林业科技大学修建性详细规划课程教学改革为例 被引量:2
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作者 王峰 《黑龙江科技信息》 2014年第32期262-262,共1页
通过调整课程体系,完善课程内容,增加实践学时,优化教学手段等措施对传统的修建性详细规划教学进行改革研究,在研究基础上探寻相关课程教学的新思路新方法。
关键词 修建性详细规划 教学改革 资源共享 开放交流
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