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中南林学院林科教工程的实践与推进
被引量:
1
1
作者
何汉杏
《中国林业教育》
2004年第5期14-15,共2页
1992年6月9日,中国教育报在头版头条刊登并被评论员文章赞赏为"科教兴农的创举"--"中南林学院与湖南双牌县实行林科教全方位合作"工程又经历了10多年的实践与推进,既振兴了地方经济,又促进了学校的教育教学改革,初...
1992年6月9日,中国教育报在头版头条刊登并被评论员文章赞赏为"科教兴农的创举"--"中南林学院与湖南双牌县实行林科教全方位合作"工程又经历了10多年的实践与推进,既振兴了地方经济,又促进了学校的教育教学改革,初步实现了"富县兴校"协调发展的目标.人民日报、光明日报、中国教育报、科技日报、中国绿色时报、湖南日报等多家新闻媒体登载29篇文章,全面介绍了中南林学院与县(市)结合创办林科教工程的经验.
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关键词
中南林学院
林科教工程
办学指导思想
三个代表
学科建设
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职称材料
题名
中南林学院林科教工程的实践与推进
被引量:
1
1
作者
何汉杏
机构
中南林学院教学督导团
出处
《中国林业教育》
2004年第5期14-15,共2页
文摘
1992年6月9日,中国教育报在头版头条刊登并被评论员文章赞赏为"科教兴农的创举"--"中南林学院与湖南双牌县实行林科教全方位合作"工程又经历了10多年的实践与推进,既振兴了地方经济,又促进了学校的教育教学改革,初步实现了"富县兴校"协调发展的目标.人民日报、光明日报、中国教育报、科技日报、中国绿色时报、湖南日报等多家新闻媒体登载29篇文章,全面介绍了中南林学院与县(市)结合创办林科教工程的经验.
关键词
中南林学院
林科教工程
办学指导思想
三个代表
学科建设
分类号
F326.2-4 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
中南林学院林科教工程的实践与推进
何汉杏
《中国林业教育》
2004
1
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