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民族高校科技期刊的传播力现状评析与发展对策——以北大核心民族高校科技期刊为例
被引量:
9
1
作者
刘钊
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2018年第10期1022-1028,共7页
【目的】了解我国民族高校科技期刊的媒体融合特征,评析其传播效果,为提升其影响力提供参考。【方法】以9种北大核心民族高校科技期刊为调研对象,从期刊网站建设、互动服务平台设置、论文开放获取、新媒体运营等角度探讨媒体融合下民族...
【目的】了解我国民族高校科技期刊的媒体融合特征,评析其传播效果,为提升其影响力提供参考。【方法】以9种北大核心民族高校科技期刊为调研对象,从期刊网站建设、互动服务平台设置、论文开放获取、新媒体运营等角度探讨媒体融合下民族高校科技期刊的传播力现状、问题与发展对策。【结果】90%的民族高校科技期刊媒体融合下传播力一般或者良好,主要表现在期刊开放获取网站建设有待规范和优化、媒体形式比较单一、与用户互动不足、新媒体传播有待深入开发。【结论】建议民族高校科技期刊充分利用新媒体增强传播力、拓展服务功能,集中优势资源树立民族高校科技期刊品牌形象,以媒体融合为切入点提升期刊的展示度和凝聚力。
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关键词
民族高校科技期刊
传播力
发展对策
原文传递
“互联网+”思维下构建高校学术期刊的学术空间
被引量:
9
2
作者
刘钊
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2017年第7期621-627,共7页
【目的】为"互联网+"战略在我国高校学术期刊的实施提供理论支持,指明发展方向。【方法】针对目前我国高校学术期刊存在的问题,以"互联网+"思维视角审视期刊功能,展开调研和分析,探索构建高校学术期刊学术空间的思...
【目的】为"互联网+"战略在我国高校学术期刊的实施提供理论支持,指明发展方向。【方法】针对目前我国高校学术期刊存在的问题,以"互联网+"思维视角审视期刊功能,展开调研和分析,探索构建高校学术期刊学术空间的思维要素和选择途径。【结果】以用户导向、开放有序、公平公正、互动融合、协作分享的"互联网+"思维,全面提升期刊的平台内容、用户服务、学术经营、传播渠道等,构建高校学术期刊科学信息协同共享的全生态学术空间。【结论】"互联网+"下新型的学术空间以便捷、开放、共享的传播方式促进了学术信息的流动和与受众的互动,有助于高校学术期刊承载学术研究、交流与传播服务的神圣使命。
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关键词
互联网+
高校学术期刊
学术空间
原文传递
题名
民族高校科技期刊的传播力现状评析与发展对策——以北大核心民族高校科技期刊为例
被引量:
9
1
作者
刘钊
机构
中南民族大学
<
中南民族大学
学报
(
自然科学
版
)
>
编辑部
出处
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2018年第10期1022-1028,共7页
基金
中国高校科技期刊研究会专项基金资助项目(CUJS2017-021)
文摘
【目的】了解我国民族高校科技期刊的媒体融合特征,评析其传播效果,为提升其影响力提供参考。【方法】以9种北大核心民族高校科技期刊为调研对象,从期刊网站建设、互动服务平台设置、论文开放获取、新媒体运营等角度探讨媒体融合下民族高校科技期刊的传播力现状、问题与发展对策。【结果】90%的民族高校科技期刊媒体融合下传播力一般或者良好,主要表现在期刊开放获取网站建设有待规范和优化、媒体形式比较单一、与用户互动不足、新媒体传播有待深入开发。【结论】建议民族高校科技期刊充分利用新媒体增强传播力、拓展服务功能,集中优势资源树立民族高校科技期刊品牌形象,以媒体融合为切入点提升期刊的展示度和凝聚力。
关键词
民族高校科技期刊
传播力
发展对策
Keywords
National university scientific journal
Communication capability
Development strategy
分类号
G237.5 [文化科学]
原文传递
题名
“互联网+”思维下构建高校学术期刊的学术空间
被引量:
9
2
作者
刘钊
机构
中南民族大学
<
中南民族大学
学报
(
自然科学
版
)
>
编辑部
出处
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2017年第7期621-627,共7页
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究项目"‘互联网+’思维下高校学术期刊的学术空间构建"(17G039)
中国高校科技期刊研究会资助项目"学术期刊新媒体与传统媒体融合发展研究"(MGKJQY1606)
文摘
【目的】为"互联网+"战略在我国高校学术期刊的实施提供理论支持,指明发展方向。【方法】针对目前我国高校学术期刊存在的问题,以"互联网+"思维视角审视期刊功能,展开调研和分析,探索构建高校学术期刊学术空间的思维要素和选择途径。【结果】以用户导向、开放有序、公平公正、互动融合、协作分享的"互联网+"思维,全面提升期刊的平台内容、用户服务、学术经营、传播渠道等,构建高校学术期刊科学信息协同共享的全生态学术空间。【结论】"互联网+"下新型的学术空间以便捷、开放、共享的传播方式促进了学术信息的流动和与受众的互动,有助于高校学术期刊承载学术研究、交流与传播服务的神圣使命。
关键词
互联网+
高校学术期刊
学术空间
Keywords
Internet plus
University academic journal
Academic space
分类号
G237.5 [文化科学]
原文传递
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作者
出处
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1
民族高校科技期刊的传播力现状评析与发展对策——以北大核心民族高校科技期刊为例
刘钊
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2018
9
原文传递
2
“互联网+”思维下构建高校学术期刊的学术空间
刘钊
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2017
9
原文传递
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