融媒体视域下高校实验室安全教育实践探究

在融媒体时代背景下,针对目前高校实验室安全教育存在的问题,一方面,在融合思维理念指导下,从“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”几个角度提出了高校实验室安全教育优化思路;另一方面,在新技术应用条件下,遵循信息传播模式的新变化,抓住青年人行为的新特征,在创新安全教育形式和加强安全教育与学习实践有机融合方面,分析了存在的问题并给出了相关建议,为新时代深入开展高校实验室安全教育工作拓宽思路。