计算机网络课程教学及辅助教学方法研究

围绕提高教学效果为目的,在分析自底向上和自顶向下教学法各自的特色和应用特点基础上,提出采取辅助教学手段的必要性。建议两种教学辅助工具,一种是协议分析工具WireShark,主要用于协议语法的教学,另一种是网络仿真工具NS2,主要用于协议语义和协议同步的教学,并以实例说明这两种工具在教学上的应用。

一报一刊一网:高校校报运作模式探讨

网络时代的高校校报处境尴尬,是一个不争的事实。相对于社会传统媒体,校报还处在成长期,在尚未成熟的状态下又迅速跨入了飞速发展的网络时代,因此,高校校报背负着双重压力,一方面要不断完善自身传统的传播媒介。

高校媒体师资队伍建设探析

近些年来,高校校园媒体发展迅速。网络媒体崛起,校报等传统媒体推陈出新,学生自办的媒体不断涌现。众多校园媒体为新闻专业学生和热爱新闻工作的学生提供了实践的平台并成为人才培养的基地。但校园媒体在人才培养方面尚处于探索阶段,缺乏相关的制度保障和人力支撑。

世俗化·诗意化·情感化——由宋代节序词看宋人的文化追求

通过对史料、作品的分析,论述了节序词所蕴涵的宋人在物质生活上的世俗化享乐化追求,由此进一步探究了节序词所展示出的宋人诗意化人生,即他们在精神生活上的高品质追求,以及从词体本身和宋代文人这一特殊文化群体出发,论证了节序词所外化出的宋人的情感特质。

圆通与飞动——严羽“以禅喻诗”的诗学话语特性

严羽"以禅喻诗"涉及到诗学理论中的学习方法、艺术鉴赏力、思维方式、诗歌本体论等问题,其以"正法眼"论述诗歌艺术鉴赏力的培养与学习方法,以"妙悟"对应诗歌的思维方式,以"情性"阐释诗歌的本体论。引禅入诗不仅是对前人诗学成果的继承,还在于诗学话语本身的圆通与飞动是中国诗学史上的一个新高度。

高校校报评论的缺失与对策

新闻评论是衡量报纸质量的重要标尺,而高校校报评论的缺失不仅制约着校报本身的发展,还使高校丢失了舆论引导的重要阵地。要做好高校校报评论工作,须正视评论的重要作用,组建立体多元的作者群,不断创新评论的形式。