中南民族大学“大学生职业生涯规划”课程教学实践探索

职业生涯发展规划教育是提升大学生就业竞争力、解决大学生就业难问题的重要途径。民族高校承担着为民族地区培养高素质人才的使命,加强对民族高校学生进行职业生涯与发展规划教育具有重大现实意义。当前,民族高校大学生职业生涯发展规划教育处于起步阶段,在教学实践中依然存在各种问题和不足,需及时采取有效措施予以破解。

大学生毕业与就业工作的新思考

随着大学生“双向选择、自主择业”改革措施的不断深入,大学毕业生就业的具体工作方式发生了深刻的变化。目前大学生毕业与就业工作同步操作的工作程序和工作方法无法有效地适应市场经济条件下的就业制度。只有将大学生毕业与就业工作分离操作,才能适应新形势的要求,达到人才的社会配置合理化。

我国大学生职业生涯规划教育的兴起、发展与挑战

我国大学生职业生涯规划教育经历了早期的萌芽、中断后的再次兴起、新世纪的全面兴起与迅速发展的曲折过程。当前大学生职业生涯规划教育的发展主要体现在支持环境的改善、相关学术研究的发展以及教学与培训的推进三方面,但也面临着教育观念、学术研究、机制和资源保障等方面相对滞后的挑战。

网络及网络文化对大学生的负面影响与对策

伴随着信息技术的发展,互联网已深入到现实社会的各个领域。网络及网络文化对大学生的成长和成才既有积极作用,也有一定的负面影响。针对信息时代出现的新情况、新问题,积极地研究和分析,并提出相应的对策,改进工作方法,提高工作实效,是高校教育工作者的共同职责。

从创新理念和强化保障两方面全力推进高校毕业生就业

党中央、国务院历来高度重视高校毕业生的就业工作,各省市政府也纷纷出台了拓宽毕业生就业渠道的重要措施,高等院校毕业生的就业工作机遇与挑战并存。文章旨在从高等院校的角度进行阐述,简析高等院校在应对毕业生就业压力时可以采取的创新举措,进而对高等院校在毕业生就业工作中的定位、职责和功能进行探讨。

大学生创业教育浅谈

大学生创业教育是我国高等教育与社会发展的形势所需,创业教育的发展受到传统文化、大学生综合素质、高等教育本身、社会环境等各种因素的阻碍,要发展创业教育,必须充分发挥学校的主导作用,学生的主体作用,社会的环境作用,为大学生创造一个良好的创业氛围和宽松的环境。

论科学发展观在高等教育中的实践

科学发展观从人的全面发展和整个社会可持续发展的全局出发,要求教育工作要做好“以人为本”,精心构建和谐的大学环境,协调好校内外方方面面的关系,率先实现规模、结构、质量、效益相协调的可持续发展。

农村成人职业技能教育亟需创新

在2003年9月全国农村教育工作会议上,温总理强调:农村教育的改革必须拓宽教育服务领域,增强教学的针对性和实效性,从而满足农村人口多样化的学习需求.笔者认为温总理强调的"针对性"、"实效性"是建立在各地区农村实际情况基础上的"创新性".