“新常态”背景下民族高校创业教育师资队伍建设研究

面对经济发展"新常态",民族高校要积极响应号召大力开展创业教育。创业教育师资队伍是民族高校创业教育的关键,发挥着重要作用。当前民族高校创业教育师资队伍建设面临许多困难,要结合实际研究对策措施并扎实落实,以解决创业教育发展的当务之急。

高校创业教育融入专业教育的模式探索——以武汉地区部委属高校为例

本研究以武汉地区部委属高校为例,研究高校创业教育融入专业教育的模式。首先,通过实地走访调研,了解当前武汉8所部委属高校创业教育的基本情况和有益做法,进而总结我国高校创业教育与专业教育融合发展的基本经验。其次,认为我国高校创业教育和专业教育的联系不够紧密,专业教育与创业教育不适应。最后,提出明确指导思想强化顶层设计、健全创新创业教育与专业教育紧密结合的多样化教学体系、建设高素质多元化专兼职教师队伍等改进措施。