中美高等教育人才培养模式差异化分析

与美国卓有成效的高等教育相比,我国的高等教育存在以下不足:在人才培养理念上,美国高校把培养"完人"作为教育目标,我国高校却认为教学活动的主体是教师,学生则处于被动接受者的地位;在专业设置模式上,美国高校具有充分的自主权,而我国高校是由中央政府统一规范;在教育评价方式上,美国高校评估体系包括学习成果评估、注重条件投入评估和教学过程的评估,并且这三种评估方式相辅相成,我国高校评估体系模式单一,政府干预过重。为了改变高等教育的现状,我国需要借鉴美国高等教育人才培养模式中有益的部分。

企业物流管理与ERP管理系统研究

ERP即企业资源计划系统,它运用现代企业先进的管理思想,通过信息技术的帮助,将企业的各种资源信息加以集成分析,是企业进行决策、计划和控制以及进行经营业绩评估的全方位系统化管理平台。EPR能够让人充分了解企业运作的基本情况,也能够为企业提供决策的依据。文章通过对EPR的特点、发展难题和改革建议的分析,为EPR的进一步完善提供建议,以进一步推进物流产业的发展。