“五育并举”背景下研究生教育评价改革——基于扎根理论的分析

为进一步深化研究生教育评价改革,充分发挥教育评价的指挥棒作用,更好地服务研究生成长成才,文章采用质性研究方法,对湖北省某部属高校22位硕博研究生开展深度访谈。研究聚焦育人导向,明确评价内涵,运用扎根理论分析方法从研究生个体视角切入,提出构建包含德智体美劳五个维度及基础素质能力与专业拔高能力两个层级的研究生教育评价体系。研究发现,研究生综合素质能力的提升受到外部激励和内生动力两大正向驱动因素影响,应坚持以“问题导向、全面发展、分类评价、突出重点”为要领,以评价改革助推研究生教育高质量发展。

基于SWOT理论对我国财经类院校大学生就业能力的分析

本文首先介绍了大学生就业能力的定义及其研究现状,对国内外就业研究进行了对比;其次运用SWOT理论,以中南财经政法大学为例,分析了我国财经类院校大学生就业能力的优势、劣势、机会和威胁;最后从大学生自身角度、学校角度、用人单位角度和政府角度提出了提高财经类院校大学生就业能力的策略和途径。建议：大学生要加强自身能力培养,提高自身综合素质;财经类院校要加强学科建设,完善就业指导服务体系;用人单位要建立科学合理的人事制度;国家要鼓励大学生自主创业、到中小企业就业,为大学生就业提供政策扶持,为大学毕业生创造更多的就业机会。

繁荣中华优秀传统文化视角下高校书法美育的困境与突围

书法是中国传统文化的优秀代表,在中国历史文化中具有特殊的地位,具有古今打通、中外打通、新旧打通、学科打通和知行打通的天然优势,是高等学校承载繁荣中华优秀传统文化伟大使命的重要载体和切入口。然而,当前高校书法教育存在断层和美育基础薄弱的问题。及时突破困境需要进一步理清书法美育的目标与功能,系统谋划和解决书法美育为何教、教什么、谁来教、怎么教等问题,以此充分发挥高校在传承和弘扬中华优秀传统文化中的应有作用。

第二届“文澜论坛”征稿启事

一、论坛简介"文澜论坛"是由中南财经政法大学主办,中南财经政法大学研究生院、党委研究生工作部承办的以经济学、法学、管理学为研讨内容的全国性大型综合类学术论坛,每年以经、法、管三类学科中的一类为研讨内容。论坛旨在为全国各高校经、法、管类研究生搭建一个高水平、多层次、多维度的学术交流平台,增强研究生创新意识、提高知识运用能力。第二届"文澜论坛"以法学学科为研讨内容,将于2015年4月25日在中南财经政法大学(南湖校区)举行,现诚邀全国(含港澳台地区)