艺术设计本科院校动画专业开设中国画课程的必要性

目前众多院校动画专业师生对于开设中国画课程有一定的疑意。中国画与动画的联系不仅停留在早期轰动世界的水墨动画上,而且中国画教学中所体现出的独到的线条造型以及审美创造等方法对动画专业培养出真正的应用型、创新型人才起到了不可忽视的作用。

浅析装饰艺术在海派装饰设计中的研究

上海是中国近代史上最开放、最重要的通商口岸,也是最早引入国外生产方式的城市。上海海派文化内涵中包含各种各样不同的传统。所谓海派文化中很大一部分是移民文化。海派装饰设计深深受到了装饰艺术的影响,成为吸收外来文化及影响中国现代化的风向标,开创了近代中国装饰艺术的先河。

对艺术设计专业基础课教学改革的探讨

艺术设计基础课不仅能培养学生造型能力，更能带来新的设计观念和创造能力，本文主要从高校艺术设计专业的教学现状着手，对目前的教学模式做一些尝试，探讨艺术设计专业基础教学的方法，提出基础课程应以“艺术的思维与表现”中心，结合社会需求，使学生对造型与表现及思维的认识上升到艺术审美的高度，挖掘出艺术设计专业基础课程所能承载的全部教学功能。

试谈对网络艺术技术发展的思索

随着科技的飞速发展,互联网在21世纪是最伟大的发明之一,网络已经成为人类或不可缺的沟通和交流的流行工具。而它作为新媒体时代下最为先进和最具潜力的媒介之一——网络艺术,充分具有其数字化的优势,它蕴含着巨大的能量,有着无限广阔和博深的发展前景,同时它所具备的各种特性符合人类向往自由平等的理想。科学技术是维系和支撑网络艺术发展的核心元素之一,从诞生起就存在着艺术与科技相融相辅的一个过程。

大学音乐欣赏课教学浅析

音乐作为一门学科,对于大学生素质的培养有着其它学科不可代替的作用,它可以通过与学生心灵的接触来使学生的精神境界得到升华。然而,在当前的大学生教育中,很多学生对这门课程不以为然,那么,如何才能使学生了解这门课,真正喜欢这门课呢,本人认为,教师应从自身角度,找出适合学生的、行之有效的教学方法对学生进行积极引导,让学生感受其中乐趣,从而真正喜欢这门课程,并通过课程的学习,达到我们素质教育的目的。

浅析美国、日本动画角色设计的表现形式

当今世界游戏动画、影视动画迅猛发展,各种动画角色的风格、类型也层出不穷。而美国动画和日本动画无疑是当今世界动画界两面旗帜,它们都保持自我鲜明的风格特征,也成功地打造了一批又一批有影响力的"明星"。

首饰材料多样化实践——皮革首饰设计

本文通过时尚品牌皮革与金属相结合首饰的研究,揭示其共性和特点,为商业设计提供艺术灵感,使艺术和商业首饰设计有广阔的发展空间。

安全准入制度是高校珠宝首饰工作室安全的重要保证

本文结合高校珠宝首饰工作室安全准入制度建立过程中应采取的具体措施和实施办法,提出了高校珠宝首饰工作室安全准入制度建立的架构和注意事项,以利于规范工作室管理,更好地为珠宝首饰设计专业教学和实验服务。

多种镶嵌种类的组合在首饰设计中的运用——以轨道镶为例

首饰镶嵌技法运用于首饰设计,多种形式的镶嵌手法使首饰产品演绎出更丰富多彩的形态变化,笔者通过对传统单一镶嵌方式进行改进,以轨道镶为例探索多种镶嵌种类的组合在首饰中的运用,更加充分地表达了笔者的设计理念,以期为更多镶嵌种类组合的出现、组合的规律探索、组合规律的小结起到抛砖引玉的作用。

英国首饰设计研究生教育对我们的启示

本文以英国Duncan of Jordanstone Art College艺术与设计学院为例,分析了英国珠宝设计研究生教育特点,以及对我国目前珠宝设计研究生教育的启示。

浅谈包装结构的创新与突破——改造牙膏包装盒结构的一点启示

本文从牙膏包装结构的改造入手,探讨包装设计中节能降耗与重塑商品形象、细分商品市场的关系,试图摆脱包装结构设计的传统思维方式,降低商品包装的成本,增强市场竞争力。以全新的视角诠释包装结构改造在商品市场营销中的重要作用。

基于头脑风暴法下《产品开发设计》课程教学探析

以"头脑风暴法"作为切入点,探讨《产品开发设计》教学中实践性教学环节的教学方法和教学思路,目的是激发学生的创造性思维。

草间弥生作品中的“自我消融”意识——《草间弥生——我的一个梦》展览观后感

草间弥生此次在上海当代艺术馆的《草间弥生——我的一个梦》展览不仅带给中国观众震撼的视觉体验,更将她最完整最核心的创作思想与心理轨迹展现给观者。徜徉于她所构建的视觉空间中,穿梭在形与色的奇幻画面里,无论是专业人士还是普通民众,都能从中得以感动。当观者沉浸于草间弥生"梦"的世界时,"梦"中人正悄悄地诱导观众,和她一起走向"自我消融"。这正是草间弥生通过此次展览所要传达给观众的由衷心声。

浅谈扣环结构的功能性与首饰设计

扣环是指在珠宝首饰制品中起连接、固定以及装饰或利于机械活动作用的部件,它具有牢固、规格精密以及一定的主体装饰性等特征。对其进行抽象理解,其就是为了强化首饰的整体形式感对基本元素进行连接组合的首饰部件。扣环结构的功能表现在,其可以作为单一的连接两分件的连接性结构,也可以作为隐藏性结构,增加首饰的完美线条感,也可以使首饰的佩戴方式及部位相互转变。

我国建筑室内环境艺术设计的现状与发展

我国经济发展迅速,人们生活水平日益提高,越来越注重对生活质量的追求,包括对良好室内环境的追求。文章主要阐述了我国目前室内设计方面存在的问题,并分析了未来室内环境艺术设计的发展趋势。

包装设计中的动画元素——以编钟娃娃为例

在信息量巨大，生活节奏越来越快的今天，思维过度开放、审美标准混乱、视觉疲劳麻木等因素困扰着包装设计工作者，单一的图片、文字和色彩也让消费者疲于关注这些包装设计趋同的商品。动画元素因其鲜明的特点，独特的表现力和浓厚的文化性为包装设计赋予了新的思路，不仅让包装设计的题材更多，内容更广，更重要的是能够吸引消费者关注，产生经济效益。

当代工笔花鸟画创作观念的转变

花鸟画是中国传统绘画中的三大画科之一,通过描写手法的精工或奔放分为工笔花鸟画和写意花鸟画。工笔花鸟画是古代花鸟画中的一种重要艺术表现形式,主要通过调配浓淡相宜的墨勾勒对象的轮廓,再通过染料分层次的着色和渲染。古代工笔画在创作和表现题材上主要分为花卉、翎毛、蔬果、草虫、畜兽、鳞介等支科,古代花鸟画的主要表现内容大多是画家身边的一些事物,如今要是谈到关于花鸟画家和喜好者在表现的内容上的不同,那么就必须探讨当下经济发展和人们审美情趣对审美价值转变的影响。

国内珠宝设计高等教育存在的误区

文章分析了不同类型高校珠宝设计人才的培养定位目标、课程设置现状,认识到我国珠宝行业发展还存在一定的弊端,并表明其与国内高等院校珠宝设计教育误区有一定关系,只有将理工类和艺术类教育有机结合,建立科学完善的理论教学体系和实践教学体系,才能培养出优秀珠宝首饰设计师。

英国首饰设计本科教育启示

文章以英国Duncan of Jordanstone Art College艺术与设计学院为例,分析了英国珠宝设计教育特点,对比我国目前珠宝设计本科教育,得到了教育理念、教学方法、课程设置方面的启示。同时指出只有注重教师的引导,鼓励学生自主创新,学习英国首饰设计教育先进教学模式,进行我国首饰设计教学改革,才能让我国珠宝设计行业取得长足发展。

素描与水墨

中国古代对艺术的理解，与古希腊的“摹仿论”、现代西方的“表现论”不尽相同，认为艺术作品是艺术家通过“心”与“韵”的互动而达到的和谐统一，正所谓“山川与予神遇而迹化也”一在物我合一的状态中作画，山水即画家，画家即山水，于是笔下的作品才有了艺术的生命。而水墨的雅韵和畅快让其成为古今画家表现这一思想的首选媒介。