农村学校班级文化的建设

在农村小学中，要结合本身的客观条件及学生、学校、农村实际的情况，积极建设能够对学生的学习、素质发展起到积极作用的班级文化。

地理课堂教学的调控艺术

运用“控制论”的原理，对地理课堂教学实施有效的调控，使课堂出现张弛有序、意趣盎然的教学格局，整个教学流程呈现出有序的、最佳的调控态势，这是现代地理教学的显著特点之一。在教学中，可用以下几种调控方式来增强教学的实效性。

教育就是培养人良好的习惯 读《魏书生教学工作艺术》偶得

魏书生老师认为。教育这个事可以分为六个层次：口号、认识、情感、行为、习·贾、品质。于道德而言，由道德口号，而道德认识，而道德情感，而道德行为。而道德习惯，而道德品质。学习也是一样，第一个层次，好好学习，天天向上，人人都会喊，但第二个层次，认识到学习真有用的就少了一些人，第三个层次体验到学习的美感、自豪感、幸福感、愉快感的人又少了一些，第四层次扎扎实实刻苦学习的人又少了一些，第五层次能持之以恒的、有良好学习习惯的人又少了一些，到最后，习惯变成品质，具有良好学习品质的人就少之又少了。

《做最好的老师》读后感

近日，我读了一本教育专著，名为《做最好的老师》，我不由得思考，老师和学生究竟应该保持一种怎样的关系才最有益于学生的成长？我从事教学工作已经十几年了，究竟怎样做才能做一个最好的老师。学生最欢迎的老师。

要让农村孩子和书做朋友

我是一名农村教师，我几乎没有发现哪家有孩子专用的书橱，因此也就没有发现孩子除课本之外的课外阅读书了，即使有也是少之又少。