情境法在思想教育中的运用

情境法在思想教育中的运用□侯启纯什么是情境教育法先讲一个真实的故事：某化工厂仪表车间对环境卫生有比较严格的要求，可车间有个别工人偏偏不讲究环境卫生。他们不仅在墙上乱涂乱画、随地吐痰和乱扔杂物，午间还在车间用餐，操作台上有饭屑和菜汤的痕迹，也不抹擦。不...

沟通是重要的思想工作方法

1"谁能给我一支烟抽?"--行为沟通的神奇作用 美国有两兄弟同时竞选那西州州长.兄长在竞选中采取微笑战术,不断地和选民们握手,并大声说,"亲爱的选民们,我是属于你们的!"他想以此争取选票.弟弟的竞选过程没有任何哗众取宠的色彩.演讲时,偶尔摸摸口袋,然后大声问:"谁能给我一支烟抽?"有人扔给他一支烟,他看也不看,就塞进嘴里点上了,继续自己的演讲.结果,弟弟获胜了.哥哥始终不明白,他失败的原因究竟何在.

浅析宣传工作的一般心理规律

浅析宣传工作的一般心理规律侯启纯被宣传者为什么会接受宣传者的影响？在什么情况下被宣传者最易接受宣传者的影响？宣传者采取什么样的宣传模式和宣传方法能达到最佳的宣传效果？等等。从心理学的角度来探讨和研究这些问题，对提高宣传工作的质量是不无益处的。被宣传者...