篮球运动员比赛的心理现象与训练

在篮球竞技中,心理作用往往起着决定作用,特别是对于关键场次、关键球的处理,更需要与之相适应的心理状态作保证。因此,研究和掌握运动员临场比赛心理状态的变化规律,有利于教练员进行心理训练使运动员能有良好的心理状态参加比赛。

浅谈多媒体课件教学设计

一个多媒体课件的制作是否成功,最基本的是从两方面来评价:一方面看是否科学,另一方面看是否适用.因此,作为设计制作多媒体课件的初学者来讲,必须了解一些基本理论,同时也要参加当地教学改革活动.多媒体课件的制作者必须清醒地认识到:多媒体课件就课堂教学的运用来讲,根本上说还是辅助教学,主要是一种教学手段,本身不能代替课堂教学.教师们在设计使用课件时,一定要当用则用,否则会进入计算机辅助教学的误区.课件是教学的应用软件,主要由教学和程序两部分组成,因此课件的设计重在教学设计与程序设计.

浅谈“中等生”的心理问题及疏导

一、对"中等生"心理问题的思考 1."中等生"的消极心理特征 在情绪方面:他们的心态一般比较平和.大部分"中等生"起初希望得到教师的关注与肯定,但当教师忽视对他们的关注时,学习的热情逐渐减弱,消极的心境产生. 在意志方面:由于不愉快的心境,使其做事缺乏自信,无法信心百倍地去克服困难,做事瞻前顾后,缺少果断性.在能力方面:由于消极的情绪和做事的优柔寡断,使所做之事往往成少败多信心动摇,能力下降.

计算机在平面几何教学中的作用

激发学习兴趣,降低教学难度;实现静态教学向动态教学的转变;体现知识体系系统化;提高课堂教学时间利用率。

如何“经营”初中美术欣赏课

欣赏课是培养学生欣赏能力和审美能力的重要阵地,它对于促进学生的全面发展,具有重要作用,同时对学生观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的影响。在此，笔者就如何上好初中美术欣赏课谈以下几点认识。

心理咨询:生活中的七色阳光

心理咨询是来询者就自身存在的心理不适,通过语言文字等交流媒介,向咨询人员进行诉说、询问和商讨,在咨询人员的支持和帮助下,通过共同的讨论,找出心理问题产生的原因,进而寻求摆脱困境,解决问题的条件与对策。

让语文课堂教学“活”起来

激发学生参与语文课堂学习的主动性，调动他们学习语文的浓厚兴趣，让他们在生活中找到语文。

古诗词课堂教学的基本流程及操作策略

古诗词是初中语文教材的重要组成部分。初一至初四八册书每册都编排有古诗词，累计达90多首。这些古诗词承载着弘扬民族文化、普及诗词基本知识、催发学生诗词萌芽、启迪学生人生智慧的重要功能。教师如何围绕新课程理念的“三维”目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观），科学、有效地将这些优秀的古诗词传授给学生，让学生感兴趣、学得会、记得住、能运用，就显得异常重要了。我们认为，根据初中学生的实际，可按“知——读——赏——用”四个环节进行古诗词教学。

怎样解决歌唱中的高音问题

1歌唱本能有些人学习声乐很长时间了,可是还不能够解决歌唱中高音的问题,而有些人从未受过正规的声乐训练。

二次根式问题的常用解法——两边平方

对于二次根式的计算、化简、求值等问题，有一种比较常见的解法，就是恰当地使用两边平方．下面举例说明．