浅析中学体操教学中学生心理障碍产生的原因与消除的方法

体育教学是对学生传授知识的一个复杂过程,这个过程不仅是进行各种身体训练的过程,也是心理教育的过程。因此,表达生动、准确的体育语言,对消除学生的心理障碍,掌握技能技术有着重大的作用。本文针对体操跳马项目教学中学生出现的"惧马"心理障碍,运用讲解技巧消除学生心理障碍,提高教学效果。

浅谈物理教学中学生能力的培养

一、采用合理的教学方法，培养学生学习物理的兴趣 我们的教学目标是不以“人人升学”为目的，而以“人人成才”为方向。为了实现这一目标，在教学过程中，要科学地选择与生产、生活实际联系紧密的事例，采取合理的教学方法，因材施教。由于物理概念和规律的抽象性及对数学知识的依赖性，很多学生觉得物理难学。对此要努力使物理概念和规律简单化、形象直观化，并且，能够使学生学了就能用于解决实际问题，从而树立信心，增强成就感。例如：在讲运动学中“追及与相遇”时，不能直接用速度——时间图像解题，因为一般学生不易接收，可以举学生感兴趣的接力赛跑时交接棒的情况，交棒学生视为匀速（或匀减速），接棒学生视为匀加速，分析什么情况有一次交棒机会，什么情况有两次交棒机会（若两学生速度大小相等时相遇，则有一次交棒机会，若两学生速度大小相等时，交棒者已超过接棒者，则有两次交棒机会）。从而推出相遇两次和不相遇的条件。这样学生既感兴趣，又形象直观，使基础差的学生也能理解。

斜面上任意抛射的最佳抛射角

对斜面上任意抛射的最佳抛射角和射程计算公式进行了推导.

尿素造粒塔粉尘产生的原因及排放控制措施

河南省中原大化集团公司尿素生产装置是从意大利斯纳姆公司成套引进的，采用氨气提法工艺技术的大型尿素生产装置，日产尿素1760t／d。尿素是由氨和二氧化碳在合成塔R101内高温高压下反应生成的，经过逐级降压，浓缩，分离，尿液浓度最终提高到99．7％（质量），送人造粒塔顶部，生产出成品尿素。在造粒过程中，如何采取措施，减少尿素造粒塔粉尘排放，是节能减排，减少大气污染的一个值得研究的重要问题。

玻璃杯在实验中的妙用

“从生活走向物理，从物理走向社会”，是物理新课程改革的基本理念之一。使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种物理实验，可以拉近物理与生活的距离，让学生深切地感受到科学的真实性，感受到科学和社会、科学和日常生活的关系。如利用日常生活中的玻璃杯就可以做很多物理实验。

对双语教学的不同思考

本文对在某些地区比较盛行的双语教学提出不同的看法。主张通过改革现行的教育方式而改进英语教学的效果,反对大面积实施双语教学,更不能把双语教学作为教改的方向。

在直道上行驶的火车能看成质点吗——对新教材中质点概念的再认识

＂质点＂这个概念是高中物理提出的第一个理想化模型,其基础性显而易见,它也是人教社新版高中物理必修一中第一节的核心,在教学中流行着一些似是而非的说法,在几乎所有的高中教辅资料、甚至期中期末考试卷中差不多都有这样的观点：例如,一列火车从北京开到广州,①在研究火车的整体运动时毫无疑问可以把火车看做质点,

一起放空烟囱爆燃事故原因分析及防范措施

中原大化集团公司是一家具有世界先进水平的节能型大化肥企业，年产30万t合成氨、52万t尿素，于1990年5月投产。尿素装置采用意大利斯那姆公司氨汽提工艺，尿素生产所用原料CO2及液氨中均含有惰性气体，同时，为了防止设备材料的腐蚀，又人为地向工艺系统添加防腐空气。因此，尿素生产中存在着工艺尾气，其数量随着原料CO2气体的纯度，防腐空气加入的数量而变化。

功能关系与能量守恒辨析

多年的高三教学过程中发现，复习《功和能》一章时，在学生中存在的一个主要问题是对基本物理概念和基本物理规律的理解认识不够准确透彻，导致在解题时思路混乱，漫无目标，缺乏方向感．

下载网页上的FLASH动画

对于网页上的FLASH动画课件,用通常保存网页的方法不能将它们下载下来。本文介绍两种下载方法。

选择题的常用解法技巧

本文探讨了解选择题的七种常用解法。